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[美]詹姆斯·保罗·吉（James Paul Gee）作者

华东师范大学出版社

孙静译者

2019-11 出版日期

0 页数

59.00元价格

平装

创教育Ultima Edu 丛书系列

9787567583788 图书编码

游戏改变学习在线电子书图书标签: 游戏教育心理学游戏设计参考资料 GAME 认知精进行为科学

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发表于2024-12-22

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游戏改变学习在线电子书用户评价

评分☆☆☆☆☆

作者从知识、能力与人的互动着手，描述了不少游戏的特点对学习的意义。将书中的内容整合提炼一下，甚至可以扩充成好几本学习方法相关的畅销书吧。

评分☆☆☆☆☆

好的电子游戏能够让我们从中获得有效的学习方法，从而让学习者通过涵养数字游戏素养，来反哺学校中数学、科学、物理等传统素养。

评分☆☆☆☆☆

还没有看到此书，但是这本书原版的出版时间是2003年，书中提及的游戏距今差不多20年，不知道理念如何

评分☆☆☆☆☆

国内游戏研究还在初级阶段，译者是在学术领域和产业领域都很知名的游戏研究者，这本书值得期待。

游戏改变学习在线电子书著者简介

作者简介：

詹姆斯·保罗·吉，美国著名语言学学者，从事心理语言学、话语分析、社会语言学、教育语言学和阅读素养研究。斯坦福大学语言学博士，亚利桑那州立大学阅读研究教授，也是威斯康星-麦迪逊大学“游戏、学习与社会”研究团队以及美国国家教育研究院的成员。近年来，他主要关注集中体现在电子游戏中以视觉符号、图像、多媒介素养为内涵的“新阅读素养”如何被习得的课题，文化学习中的“认同”理论是其学术贡献中的一大亮点。主要学术著作：《游戏改变学习：游戏素养、批判性思维与未来教育》、《数字化时代的语言和学习》、《社会性的大脑：语言、意识形态和社会实践》等。

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译者简介：

孙静，南开大学与美国弗吉尼亚大学联合培养博士，游戏文化及功能游戏等学术专家，曾受邀担任全球电子游戏研究年会英文学术论文审稿人、组委会成员。

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游戏改变学习在线电子书图书描述

一老一少一起在书房里完成“拯救世界”的重任，听起来似乎不可思议，但这就是好游戏的力量，它可以连接“数字移民”和“数字原住民”，跨越数字鸿沟。

《游戏改变学习：游戏素养、批判性思维与未来教育》一书从语言学和教育学的视角出发，结合作者沉浸式的游戏体验，从中总结出36条有趣又有效的学习原则。作为全球游戏素养的奠基人之一，作者詹姆斯•保罗•吉不仅对游戏的学术研究产生了深远影响，而且也获得了游戏设计师的高度认同。他提出，当玩家不再依赖各种操作指南，摆脱自己完成任务的既定套路，甚至能跳出规则之外，对整个游戏机制塑造了何种价值观进行反思，就此具备了“初级游戏素养”，而当玩家可以用电子游戏这种新媒体语言来表达自我，反思社会问题，则达到了“高级游戏素养”。并且，游戏和流行文化给今天的年轻人提供着越来越多的亲密空间体验，建立能够*程度发挥互动效能的学习空间，极大弥补了课堂教学的不足。

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