我们中国人经常宣传每一种职业的辛苦,诸般不易,而往往忽略了职业在“进乎技矣”的境界中的幸福与乐趣,这也造成青年在选择职业时的种种顾虑。而教育是陶冶人之心灵的职业,它应当有比一般职业更多的快乐。“对教师职业生命负责”,是教育政策制订者和管理者的职责,也应当是教师自身的追求。如果教师不敬重自己的职业,没有自觉的进德修业的意识,他能有职业幸福感吗? 这是致青年教师的警醒文集,也是青年教师的职业范本。
现而今,我们印象中的“教育”似乎等同于“教育问题”了,好的教育被置换成解决教育问题,便成为很多“教育家”的逻辑。于是乎,急于给出答案的“教育家”往往摆出一幅救世主的摸样,扳起指头就数起一二三来,似乎只要遵守他们定下的“戒”与“律”,问题就破了——多少大...
评分尊重常识是最重要的智慧,而发现这一点,往往是中年之后的事了。 教育工作,不过是依据常识,并教会学生遵守常识,学会学习并养成好习惯,至于我们在教育中的发现和创造,最终也必然成为常识的一部分。 把你的爱,你的悲伤和失望,甚至你的恨,都真实地袒露在学生面前吧。 人的...
评分尊重常识是最重要的智慧,而发现这一点,往往是中年之后的事了。 教育工作,不过是依据常识,并教会学生遵守常识,学会学习并养成好习惯,至于我们在教育中的发现和创造,最终也必然成为常识的一部分。 把你的爱,你的悲伤和失望,甚至你的恨,都真实地袒露在学生面前吧。 人的...
评分看到这本书时已经是闷热的下午,总在焦急等待和繁忙杂乱中度过的下午,抽出一点空闲时间静坐,看到同事正在看的这本书,他很细心地标注圈点了一些内容,我先是随手翻翻,接着就被他的标注所吸引,慢慢的通过一些句子的指引看了其中的几篇文章,接着就从头开始翻看他的简介,得...
评分尊重常识是最重要的智慧,而发现这一点,往往是中年之后的事了。 教育工作,不过是依据常识,并教会学生遵守常识,学会学习并养成好习惯,至于我们在教育中的发现和创造,最终也必然成为常识的一部分。 把你的爱,你的悲伤和失望,甚至你的恨,都真实地袒露在学生面前吧。 人的...
#X阅读笔记#读 吴非《致青年教师》 做个有胸襟的老师,慢慢来,不要急,心里装着学生,尊重常识,不放弃理想,播下一颗善良的种子…… 一年前购入,一直放在案头,睡前看上几篇。 写作者是一个纯粹、勇敢、善良、智慧的老教师。于我而言,收获了不少鼓励和启示,同时也得到了很多鄙视和嫌弃。 只有夜深人静的时候才能读出这本书的灵魂……
评分迷茫的时候看到王栋生的书才发现很多想法和信念的来源似乎是高中,这种感觉在这种环境里是种久违的认同感……
评分有些启发
评分#X阅读笔记#读 吴非《致青年教师》 做个有胸襟的老师,慢慢来,不要急,心里装着学生,尊重常识,不放弃理想,播下一颗善良的种子…… 一年前购入,一直放在案头,睡前看上几篇。 写作者是一个纯粹、勇敢、善良、智慧的老教师。于我而言,收获了不少鼓励和启示,同时也得到了很多鄙视和嫌弃。 只有夜深人静的时候才能读出这本书的灵魂……
评分新概念:提问之前先反思,看看哪些问题是有价值的、哪些是明知故问的、如果专家智能回答你一个问题,哪一个绯闻不可? 举一反三:教师传授知识时需要用学生听得懂的话来讲授,我们与不同年龄、阶级、角色的人沟通时,也应该使用他们能听懂的方式与其沟通。
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