《教育自传》以“第一人称”的方式讲述了三类教育故事。第一，我做孩子的时候，我的祖父祖母、我的父亲母亲和我的兄弟姐妹对我的成长的影响；第二，我做学生的时候，我的老师和朋友对我的成长的影响；第三，我成家立业后，我的家人对我的事业的影响以及我怎样教育我的孩子，我怎样教育我的学生。
这《教育自传》将提示老师们：为什么有的老师被学生厌恶，有的老师被学生仰慕？老师将以何种方式成为影响学生一辈子的“重要他人”？这《教育自传》将告诉学生们：为什么说自学是有效的学习？为什么人的成长需要朋友？这《教育自传》将告诉孩子们：为什么影响学习成绩的主要因素不是学校，而是家庭？为什么人的成长从劳动开始？为什么性格决定人的命运？
具体描述
读后感
一切源于偶然，当年在实习的时候兼职代老师去听课，偶尔还是能听到好声音的，刘良华老师算是给我留下深刻印象的吧，回想当刻，已经忘记讲过哪些内容了，在课堂上老师是出其不意出人意表的，内容感觉也是一直在介绍他的书，还有家中趣事。第一印象吧：拽，痞，来卖书的。...
评分一切源于偶然，当年在实习的时候兼职代老师去听课，偶尔还是能听到好声音的，刘良华老师算是给我留下深刻印象的吧，回想当刻，已经忘记讲过哪些内容了，在课堂上老师是出其不意出人意表的，内容感觉也是一直在介绍他的书，还有家中趣事。第一印象吧：拽，痞，来卖书的。...
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用户评价
只叙述，不论述，也可以如此震撼。
评分第一次如此贴近一个人的成长，想起陈奕迅的《时光倒流二十年》，看作者经历的事，了解作者身边的人，原来我们的成长成功从不是一个人努力就可以的
评分读刘老师的书和上他的课一样，会让人入迷。
评分老师的书~~值得一读
评分第一次如此贴近一个人的成长，想起陈奕迅的《时光倒流二十年》，看作者经历的事，了解作者身边的人，原来我们的成长成功从不是一个人努力就可以的
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