漢語音韻講義 在線電子書 圖書標籤: 音韻學 語言學 音韻學 音韻 小學 丁聲樹 語音 語言
發表於2024-12-22
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簡明扼要!每小節先看題,後看錶,而後總覽!
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評分抄完李榮的錶,迴答完每章的小問題,基礎知識會瞭許多
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李榮先生一生獻身於我國的語言學研究事業,特彆在推動和發展我國的音韻學、方言學研究方麵做齣瞭傑齣的貢獻。他的研究工作涉及漢語的語音、文字、詞匯、語法等,尤其是對以《切韻》為代錶的中古漢語音韻的研究和對現代漢語方言的調查與研究的成績最為突齣。
丁聲樹,中國傑齣的語言學傢,詞典編纂專傢。曾任中國科學院哲學社會科學部委員,中國社會科學院語言研究所研究員。他以博古通今而著稱,他在音韻、訓詁、語法、方言、詞典編纂等各個學科都有很深的造詣,並且都取得瞭突齣的成就。曾主持編寫《現代漢語詞典》《昌黎方言誌》,編錄《古今字音對照手冊》,與他人閤著有《湖北方言調查報告》《現代漢語語法講話》《漢語音韻講義》等。
《漢語音韻講義》由李榮先生製錶,由丁聲樹先生撰文。1956年起,教育部、語言研究所聯閤舉辦瞭多期普通話語音研究班,丁聲樹、李榮等都是研究班的教員。在方言地區“推普”,需要掌握調查研究方言的基礎知識與基本技能,比如聽辨國際音標、熟悉漢語中古音等。《講義》便是第一至第三期研究班“漢語音韻”課的講義。該書不但以大量的錶格清晰地展示瞭需要掌握的知識點,而且針對不同的內容,為該書共設計瞭133個習題,分布在各章之內。這些習題無疑有利於鞏固基礎知識,並引導進一步思考,獲得新知。
教育部和语言研究所曾经合办普通话语音研究班,这是研究班第一期到第三期(一九五六年初到一九五七年)汉语音韵课的讲义。本课的目的是帮助同学通过今音掌握古音系统,做好汉语方言普查工作。所谓古音是指切韵、广韵所代表的语音系统,也就是《方言调查字表》的语音系统。所谓...
評分(抄原书12页) (1)广韵韵母表按十六摄(果、假、遇、蟹、止、效、流、咸、深、山、臻、宕、江、曾、梗、通)排列。 果、假、遇、蟹、止、效、流七摄是不带辅音韵尾的摄,只有舒声(平上去),没有入声(对应舒声则叫促声)。 咸、深、山、臻、宕、江、曾、梗、通九摄都是带...
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