儒傢與啓濛 在線電子書 圖書標籤: 丁耘 思想史 政治哲學 哲學 儒傢 中國哲學 生活·讀書·新知三聯書店 中國研究
發表於2025-02-23
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喝甘陽“狼奶”長大的丁耘可以算是目前少壯派學人中最有學界領袖氣質的一個,視野開闊,關懷切實,值得年輕的各種神棍們反復研讀。“文化民族主義”這一通三統的策略擲地有聲。“文化”是“政治”可能性的疆域,這一“文化”植根於“在地性”,真正的民族主義者必然在“自然”的層麵論戰,並在論戰中將自身揚棄於“大同”之中。惜這一論戰並未真正展開。
評分講西哲的幾篇很好,其他都很一般。
評分摻雜瞭史學、邏輯學、語言學的臆語
評分喝甘陽“狼奶”長大的丁耘可以算是目前少壯派學人中最有學界領袖氣質的一個,視野開闊,關懷切實,值得年輕的各種神棍們反復研讀。“文化民族主義”這一通三統的策略擲地有聲。“文化”是“政治”可能性的疆域,這一“文化”植根於“在地性”,真正的民族主義者必然在“自然”的層麵論戰,並在論戰中將自身揚棄於“大同”之中。惜這一論戰並未真正展開。
評分這本小書分為三輯:啓濛的終結與當代中國思想發展曆程、儒學的復興與社會主義,以及西方哲學翻譯和研究中反映齣來的種種問題。其論述的內容涵蓋古今中西,但卻始終基於中國現代化這一視角。三聯“文化:中國與世界新論”係列的又一佳作。
丁耘,生於1969年。1987年入復旦大學哲學係學習。哲學博士(1997)。復旦大學思想史研究中心主任(2005)。現任教於復旦大學哲學學院。研究方嚮為外國哲學(主要是德國哲學及古希臘哲學)與比較哲學。主要關注的問題領域包括形而上學、政治哲學與思想史。譯有海德格爾《現象學之基本問題》,撰寫《十七世紀形而上學》(閤)。另撰有《是與易》、《邏輯研究)中的存在問題》等文。
《儒傢與啓濛:哲學會通視野下的當前中國思想》之所以名為“儒傢與啓濛”,實有誌於探究晚清以來互為錶裏的古今中西問題。
丁耘老师是我非常喜欢的一名老师,上过他两门课,应该都属于公共课之类,古希腊哲学和理想国导读,可以说是我上过的最有质量的公共课了。然而这个学期听闻有若干同学冲着混学分去选了丁的课,然后问我好不好混,我就答非所问地说了句,认真学,能学到点东西。 丁之国学和西哲虽...
評分丁耘老师是我非常喜欢的一名老师,上过他两门课,应该都属于公共课之类,古希腊哲学和理想国导读,可以说是我上过的最有质量的公共课了。然而这个学期听闻有若干同学冲着混学分去选了丁的课,然后问我好不好混,我就答非所问地说了句,认真学,能学到点东西。 丁之国学和西哲虽...
評分丁耘老师是我非常喜欢的一名老师,上过他两门课,应该都属于公共课之类,古希腊哲学和理想国导读,可以说是我上过的最有质量的公共课了。然而这个学期听闻有若干同学冲着混学分去选了丁的课,然后问我好不好混,我就答非所问地说了句,认真学,能学到点东西。 丁之国学和西哲虽...
評分丁耘老师是我非常喜欢的一名老师,上过他两门课,应该都属于公共课之类,古希腊哲学和理想国导读,可以说是我上过的最有质量的公共课了。然而这个学期听闻有若干同学冲着混学分去选了丁的课,然后问我好不好混,我就答非所问地说了句,认真学,能学到点东西。 丁之国学和西哲虽...
評分丁耘老师是我非常喜欢的一名老师,上过他两门课,应该都属于公共课之类,古希腊哲学和理想国导读,可以说是我上过的最有质量的公共课了。然而这个学期听闻有若干同学冲着混学分去选了丁的课,然后问我好不好混,我就答非所问地说了句,认真学,能学到点东西。 丁之国学和西哲虽...
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