开明新编国文读本(上下)

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出版者:人民文学出版社
作者:叶圣陶
出品人:99读书人
页数:650
译者:
出版时间:2011-11
价格:49.00元
装帧:平装
isbn号码:9787020087389
丛书系列:
图书标签:
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具体描述

在一系列优秀的开明语文教材中,《开明新编国文读本》虽然出版时间较晚,却是颇具特色的一种。这部教材初版甲种本六册,乙种本三册,于1946年8月至1948年8月由开明书店陆续出版,以后又多次重印,是开明书店在中学语文教材编纂方面的又一个新尝试。

首先,《开明新编国文读本》的编纂者都是一时之选。叶圣陶是著名作家、语文教育家;周予同是著名历史学家、经学家,当时为复旦大学教授,同时在开明书店担任编辑;郭绍虞是著名文学批评史家、语言学家,当时任同济大学教授兼中文系主任;覃必陶是开明书店编辑。由这样四位名家联手编纂这部新的中学语文教材,无疑是语文教材编写史上继《开明国文讲义》之后又一次难得的盛会。

其次,《开明新编国文读本》是当年对语文教学的又一次别开生面的新探索。它的“新”,也就是最显著的特点是白话文言分开教学,甲种本专选白话文,乙种本专选文言文。乙种本侧重明清作品,并以短篇记叙文为主,还酌情选入王国维、章炳麟、蔡元培、胡适、鲁迅、钱基博、俞平伯等近现代作家、学者的文言短制,这些都是前所未有、令人耳目一新的做法,同样值得注意。不论甲种本还是乙种本,一以贯之的是凸现文学性和情趣性,循序渐进,引导读者在了解掌握中学语文基础知识的同时,更能领略古今中外优秀文学之美。

在大学和中学语文教育界重新审视、热烈探讨中学语文教育的今天,重印这部《开明新编国文读本》是富于现实意义的。中学语文教材的编纂者可以从这部教材中获取有益的启示和借鉴,萌生编纂21世纪语文新教材的灵感;中学语文教师则可以从这部教材中领悟如何选用适合中学生阅读的作品,如何培养中学生对语文课文特别是文学的鉴赏力;更重要的是,广大青少年读者尤其是在校中学生可以藉阅读这部教材扩大视野,活跃思路,激发自己对语文的兴趣,对文学的爱好,从而更好地提高自己的阅读和写作能力。

《开明新编国文读本》是一套深受读者喜爱的经典国文教材,其内容涵盖了中国古代及近代文学的精华,旨在传承和弘扬中华优秀传统文化。本套读本分为上下两册,编排严谨,选文精当,语言生动,是学习和理解中国语言文字的绝佳选择。 上册主要聚焦于中国古代文学的早期发展阶段,从先秦诸子百家之言,到汉魏六朝的诗文,再到唐宋的辉煌成就,层层递进,展现了中华文化的源远流长与博大精深。 先秦时期:精选了《论语》、《孟子》、《庄子》等经典著作中的部分篇章,这些文字不仅是中国哲学思想的基石,也展现了古人深刻的智慧和独特的思维方式。例如,《论语》中“学而时习之,不亦说乎?”等名句,不仅是学习方法论的经典阐述,也蕴含着为人处世的哲学。《孟子》中的“民为贵,社稷次之,君为轻”则体现了朴素的民本思想。《庄子》的汪洋恣肆,则为读者打开了另一番天地的想象。这些篇章的语言风格质朴而凝练,虽历经数千年,仍旧散发着智慧的光芒。 汉魏六朝时期:此部分选入了汉乐府民歌、曹操的乐府诗、建安七子的作品,以及魏晋时期山水诗的代表作。汉乐府民歌以其贴近生活、情感真挚而著称,如《孔雀东南飞》等,展现了古代人民的喜怒哀乐。曹操及其子曹丕、曹植的乐府诗,则开创了“建安风骨”,风格慷慨悲凉。南北朝时期的山水诗,如谢灵运、谢朓的作品,则为后世的山水文学奠定了基础,描绘出壮丽秀美的自然风光。 唐宋时期:这是中国文学史上的黄金时代,上册重点收录了唐代诗歌的瑰宝,包括李白、杜甫、白居易、王维等大家的名篇。无论是李白的豪放飘逸,杜甫的沉郁顿挫,还是白居易的通俗易懂,王维的诗画结合,都代表了唐诗的最高成就。接着,部分宋词也融入其中,如苏轼、辛弃疾的豪放词,李清照的婉约词,展现了宋词的独特魅力和时代风貌。这些作品不仅文辞优美,更重要的是,它们承载着丰富的历史信息、文化情感和人生哲理,是了解唐宋社会生活和思想观念的重要窗口。 下册则将目光投向中国古代文学的后期发展,以及中国近代文学的萌芽与转型,直至现代文学的早期探索。 元明清时期:下册包含了部分元曲的代表作,如关汉卿、马致祥的作品,它们以其生动活泼的语言和贴近市民生活的题材,展现了元代文学的独特风格。明清时期的小说,如《三国演义》、《水浒传》、《西游记》、《红楼梦》中的部分精彩片段或人物塑造,也得以体现,让读者领略中国古典小说的叙事艺术和人物刻画的精湛。散文方面,也选入了明清时期的一些优秀作品,风格多样,或议论精辟,或叙事生动,或抒情婉转。 近代文学:进入近代,随着社会变迁,文学也开始出现新的面貌。《开明新编国文读本》适时引入了近代时期的散文、诗歌等作品,这些作品开始反映时代的变化、民族的觉醒以及知识分子的探索。例如,一些描绘社会现实、呼唤变革的文章,或是表达爱国情怀、反抗侵略的诗歌,都体现了文学在时代洪流中的作用。 现代文学的早期:下册的结尾,也可能触及到现代文学的开端,介绍一些早期白话文学的探索,为读者理解中国文学从古典走向现代的演变过程提供线索。 总而言之,《开明新编国文读本》(上下)以其丰富的内容、严谨的编选和深刻的文化内涵,为学习者提供了一条通往中华优秀传统文化的坚实路径。通过阅读这套读本,读者不仅能够提高语言文字运用能力,更能深刻理解中华民族悠久的历史、灿烂的文化和独特的精神气质,从而在潜移默化中培养人文素养和家国情怀。这套读本是汉语学习者、文学爱好者以及所有希望深入了解中国文化的读者不可或缺的读物。

作者简介

目录信息

上册下册
· · · · · · (收起)

读后感

评分

“这部读本就分开来编,甲种六册专选白话,乙种三册专选文言。” 其实可以理解为当年的语文课本,许多篇目已经不再适用,有很强的时代性。不过可以作为读本,非常优秀,涉猎面广,文质兼美。 文言文,有杂记、寓言、书信、小品文等。 读到有些选文,是从小学过的,欣然一笑,倍...

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“这部读本就分开来编,甲种六册专选白话,乙种三册专选文言。” 其实可以理解为当年的语文课本,许多篇目已经不再适用,有很强的时代性。不过可以作为读本,非常优秀,涉猎面广,文质兼美。 文言文,有杂记、寓言、书信、小品文等。 读到有些选文,是从小学过的,欣然一笑,倍...

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“这部读本就分开来编,甲种六册专选白话,乙种三册专选文言。” 其实可以理解为当年的语文课本,许多篇目已经不再适用,有很强的时代性。不过可以作为读本,非常优秀,涉猎面广,文质兼美。 文言文,有杂记、寓言、书信、小品文等。 读到有些选文,是从小学过的,欣然一笑,倍...

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“这部读本就分开来编,甲种六册专选白话,乙种三册专选文言。” 其实可以理解为当年的语文课本,许多篇目已经不再适用,有很强的时代性。不过可以作为读本,非常优秀,涉猎面广,文质兼美。 文言文,有杂记、寓言、书信、小品文等。 读到有些选文,是从小学过的,欣然一笑,倍...

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“这部读本就分开来编,甲种六册专选白话,乙种三册专选文言。” 其实可以理解为当年的语文课本,许多篇目已经不再适用,有很强的时代性。不过可以作为读本,非常优秀,涉猎面广,文质兼美。 文言文,有杂记、寓言、书信、小品文等。 读到有些选文,是从小学过的,欣然一笑,倍...

用户评价

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我一直觉得,优秀的语文教材,不仅仅是知识的载体,更是一种文化的传承,一种精神的启迪。这套《开明新编国文读本》恰恰做到了这一点。它所收录的文章,无论是散文、诗歌,还是古文,都经过了精挑细选,展现了汉语的精妙与博大。我特别喜欢其中一些大家的名篇,在反复阅读的过程中,我仿佛能感受到作者创作时的心境,体会到字里行间流淌的情感。那种细腻的情感描摹,那种深刻的哲理思考,都深深地触动了我。

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我发现,很多年轻人可能对这套书不太熟悉,这是一种遗憾。在这个信息爆炸的时代,我们更应该回归经典的阅读,从优秀的传统文化中汲取营养。这套《开明新编国文读本》无疑是这样一本值得珍藏和反复阅读的经典之作,它能够帮助我们夯实文化根基,提升人文素养。

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阅读《开明新编国文读本》的过程,也是一次自我反思和价值重塑的过程。在品味古人智慧的同时,我也在审视自己当下的生活和价值观。那些穿越千年的文字,依然能给予我们深刻的启迪和指引,让我们在纷繁复杂的世界中,找到内心的宁静和方向。

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我时常会好奇,编写这套教材的先生们,在那个信息相对闭塞的年代,是如何搜集、整理、筛选如此海量的优秀文本的?这份严谨的态度,这份对教育事业的赤诚之心,着实令人钦佩。他们所留下的,不仅仅是一套教材,更是一种精神的传承,一种对文化薪火相传的执着追求。

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这套书的编排也颇具匠心。它并非简单地堆砌名篇,而是注重文章之间的逻辑联系和主题的递进。从浅显易懂的入门篇章,到逐渐深入的经典名篇,层层递进,使得读者在阅读过程中能够循序渐进,逐步提升自己的理解能力和鉴赏水平。这种编排方式,对于培养学生的阅读兴趣和自主学习能力,起到了事半功倍的效果。

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我试着将其中一些篇目分享给身边的朋友,他们也和我一样,被其中蕴含的深厚底蕴所吸引。其中一位朋友,本身就是一位中学语文老师,她感叹道:“这套书如果早些年出现在我们的教学体系中,孩子们会有多么幸运!”是啊,能够从小就接触到如此优质的文本,无疑会对他们的文学素养产生深远的影响。

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作为一名普通读者,我无法从专业的角度去评价这套书的学术价值,但我能深切感受到它在提升个人人文素养方面的巨大作用。每一次翻阅,都能有新的发现,新的感悟。它就像一位循循善诱的老师,耐心而又细致地引导我走进文字的殿堂,让我领略语言的魅力,感受文化的传承。

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翻开这套《开明新编国文读本》,一股浓厚的书卷气扑面而来,仿佛穿越了时光的尘埃,回到了那个铅字印刷、油墨飘香的年代。我并非文学大家,也非年少学子,只是一个对文字怀有几分敬意的普通读者。这套书的出现,更像是一次意外的惊喜,一次与旧时光的温柔重逢。上下两册,厚实而沉甸,每一页都承载着文字的力量和时代的印记。我喜欢它朴实无华的装帧,没有花哨的封面,也没有浮夸的宣传,仅仅是书名和作者的名字,就足以吸引我。

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作为一名长期沉浸在现代快节奏生活中的人,能够静下心来阅读这样一套经典读本,实属不易。它提供了一个宝贵的契机,让我能够放慢脚步,品味文字的韵味,感受语言的美感。我尤其欣赏其中一些对中国传统文化的介绍,这些内容常常在别的教材中被一笔带过,而在这套书中却得到了充分的展开和阐释,让我对中华文化的博大精深有了更深刻的认识。

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在读完这套书的上下两册之后,我内心涌动着一种难以言喻的感动。这感动,源于对文字本身的敬畏,源于对先贤智慧的崇敬,更源于对文化传承的深深认同。这套书,已经成为我书架上不可或缺的一部分,它将伴随我,在人生的旅途中,不断汲取力量,感悟生活。

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適合中學生閱讀,入手后略後悔,只能送給堂妹了。

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民国语文课本,好文字

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最初为体验文字节奏和韵律而来,昨天看见字如面听到许子东介绍叶圣陶和开明书店种种,更多一层意外之喜。所辑录的小文,有不少熟面孔,重读方觉其妙。那时的文字的确优雅素朴,各有性格,又都沉静平和,耐人寻味。爱上做笔记,一篇读完,若做笔记处恰与文末叶老点拨处相映成趣,便是读书最开心的事。

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民国语文课本,好文字

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目睹所不及,济之以耳闻。

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