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☆☆☆☆☆

出版者:文汇出版社

作者:苏菲·谢雷

出品人:

页数:263

译者:王怡静

出版时间:2011-11-1

价格:28.00元

装帧:

isbn号码:9787549602797

丛书系列:

图书标签:

• 心理学
• 儿童
• 精神分析
• 教育
• 多尔多
• 孩子的世界
• 法国
• 心理咨询
• 儿童心理
• 亲子沟通
• 教育指导
• 成长陪伴
• 情感交流
• 早期教育
• 家庭教育
• 儿童发展
• 对话技巧
• 倾听艺术

《与童心对话》 这本书并非一本关于儿童心理学或教育学的学术著作，它更像是一份邀请，邀请所有成年人，特别是那些在日常生活中需要与孩子们打交道的人们，重新审视自己与下一代沟通的方式。本书不打算提供一套僵化的“标准答案”或“成功法则”，因为我们深知，每一个孩子都是独一无二的个体，他们的世界观、感受和需求都在不断变化。 《与童心对话》的核心在于“对话”。我们强调的不是单向的教导或说服，而是真正意义上的双向交流。这意味着要学会倾听，不是仅仅听到对方说了什么，而是去理解话语背后隐藏的情感、需求和动机。孩子的语言往往是直接而真实的，他们会用各种方式表达自己，无论是欢笑、哭泣、沉默，还是那些看似无厘头的提问。我们需要放下成年人的预设和评判，用一种开放的心态去接纳这些信息，即使它们挑战了我们既有的认知。 书中，作者通过一系列生动的故事和观察，展现了在不同场景下，成年人如何误解孩子，又如何在一次次的尝试中，逐渐找到更有效的沟通桥梁。这些故事并非虚构的案例分析，而是源于生活，来源于作者在成长过程中，以及观察身边人与孩子互动时的点滴体会。例如，当孩子因为一件小事而哭闹不止时，我们常常会急于制止，希望他们“停止哭泣”，却忽略了他们真正想要表达的可能是委屈、害怕，或是需要一个拥抱。这时候，有效的对话不是命令，而是耐心询问“你为什么哭呢？”，并给予他们表达的空间。 《与童心对话》也探讨了“同理心”的重要性。所谓同理心，就是设身处地地站在孩子的角度去思考问题，去感受他们的情绪。当孩子因为一次考试失利而沮丧时，我们可能会说“下次努力就好了”，但这远远不如说“我知道你很难过，你一定为此付出了很多努力”，更能让孩子感受到被理解和支持。同理心不是同情，而是一种情感上的连接，是让孩子知道，在这个世界上，有人能够真正理解他们的喜怒哀乐。 本书并未回避成年人在与孩子互动中可能遇到的挑战和困惑。我们承认，有时候孩子的要求显得不合理，他们的行为让我们感到头疼。但《与童心对话》提供了一种看待这些挑战的全新视角：将这些视为孩子探索世界、学习规则的机会，而不是单纯的“叛逆”或“不听话”。我们鼓励成年人运用智慧和耐心，引导孩子去理解行为的后果，去学习如何与他人协商和共处。这同样需要“对话”，需要清晰、温和地表达期望，并给予孩子解释和选择的空间。 此外，《与童心对话》还触及了“界限”和“尊重”这两个重要的沟通原则。与孩子建立良好的关系，并非意味着无原则的迁就。明确的界限是孩子安全感的来源，也是他们学习社会规范的基础。然而，这些界限的设定和执行，都应该以尊重为前提。我们尊重孩子作为一个独立个体的权利，即使他们的观点与我们不同。这种尊重体现在我们倾听他们的意见，即使最终的决定权在我们手中。 在写作风格上，《与童心对话》力求平实而真挚，避免了过于专业的术语和生硬的说教。作者相信，最深刻的道理往往蕴含在最简单的日常互动之中。书中穿插的许多小细节，比如一个眼神的交流，一个简单的鼓励，一次耐心的等待，都可能在孩子的成长中留下深刻的印记。这些细节的堆叠，构成了我们与孩子之间丰富而微妙的关系。 总而言之，《与童心对话》是一本关于“连接”的书。它连接的是成年人与孩子之间的心灵，连接的是理解与被理解，连接的是爱与被爱。它不是一本提供即时解决方案的工具书，而是一段旅程的开始，一段关于如何以更深刻、更富有同情心的方式去爱和陪伴孩子，去共同成长的旅程。这本书适合每一位希望与孩子建立更深厚、更和谐关系的父母、老师、亲友，以及任何关心下一代成长的人。它邀请我们放下惯性思维，敞开心扉，用一颗柔软而智慧的心，去聆听，去回应，去真正地“与童心对话”。

评分☆☆☆☆☆

读起来一开始很入迷，深深地被吸引，认定她是一位伟大的心理分析师，但是我们不得不承认，太过于尊重感受而不注重理性的分析是不全面的，正如书中所说有其他的精神分析师对她持否定态度，也是有理由的，认知疗法的发展使得之前的心理分析的手段中的不足显现了出来

评分☆☆☆☆☆

读起来一开始很入迷，深深地被吸引，认定她是一位伟大的心理分析师，但是我们不得不承认，太过于尊重感受而不注重理性的分析是不全面的，正如书中所说有其他的精神分析师对她持否定态度，也是有理由的，认知疗法的发展使得之前的心理分析的手段中的不足显现了出来

评分☆☆☆☆☆

读起来一开始很入迷，深深地被吸引，认定她是一位伟大的心理分析师，但是我们不得不承认，太过于尊重感受而不注重理性的分析是不全面的，正如书中所说有其他的精神分析师对她持否定态度，也是有理由的，认知疗法的发展使得之前的心理分析的手段中的不足显现了出来

评分☆☆☆☆☆

读起来一开始很入迷，深深地被吸引，认定她是一位伟大的心理分析师，但是我们不得不承认，太过于尊重感受而不注重理性的分析是不全面的，正如书中所说有其他的精神分析师对她持否定态度，也是有理由的，认知疗法的发展使得之前的心理分析的手段中的不足显现了出来

评分☆☆☆☆☆

读起来一开始很入迷，深深地被吸引，认定她是一位伟大的心理分析师，但是我们不得不承认，太过于尊重感受而不注重理性的分析是不全面的，正如书中所说有其他的精神分析师对她持否定态度，也是有理由的，认知疗法的发展使得之前的心理分析的手段中的不足显现了出来

评分☆☆☆☆☆

《与儿童交谈》这本书，给我的育儿之路带来了全新的视角。我一直以为，只要把道理讲清楚，孩子就能理解和接受。但事实证明，我过于理想化了。《与儿童交谈》并没有提供一套“标准答案”，而是引导我深入思考沟通的“艺术”。我印象最深刻的是关于“情感连接”的部分。作者强调，在与孩子沟通时，情感的连接比理性的说教更为重要。我过去常常因为孩子不听话而感到沮丧，用责备的语气来表达我的不满。而这本书让我意识到，我的情绪，也影响着孩子的情绪。我开始尝试在孩子出现负面情绪时，先给予他们安慰和拥抱，让他们感受到安全感，然后再尝试去沟通。这种方式，虽然需要极大的耐心，但却能有效地缓解孩子的抵触情绪，让他们更容易接受我的建议。这本书让我明白，真正的沟通，是心灵的交流，是情感的共鸣。它帮助我与孩子建立了更深厚的信任和理解。

评分☆☆☆☆☆

这本书，让我重新审视了与孩子的沟通方式，仿佛打开了一扇全新的窗户。以往，我总以为只要语气温和、表达清晰，孩子就能理解我的意思，也能乖乖听话。然而，现实却常常是另一番景象：孩子要么心不在焉，要么固执己见，要么干脆沉默不语，让我倍感挫败。阅读《与儿童交谈》的过程，就像是在进行一场深入的心灵对话，它没有直接提供“秘籍”或“技巧”，而是引导我探索沟通背后的逻辑和情感。作者用非常贴切的例子，比如孩子在玩耍时突然中断，或者在拒绝接受指令时表现出的种种行为，让我恍然大悟，原来我一直以来忽略了孩子内心世界的复杂性。书中关于“倾听”的论述尤为深刻，它不仅仅是耳朵听到声音，更是用心去感受孩子言语背后的情绪和需求。我开始尝试在孩子表达时，放下自己的预设判断，全身心地去接收他们传递的信息，即使有时候内容并不符合我的期望。这种改变并非一蹴而就，需要反复练习和调整，但每一次微小的进步都让我感到欣喜。我发现，当孩子感受到自己的话语被认真对待时，他们的情绪会变得更加稳定，也更愿意与我分享他们的想法。这本书让我明白，与孩子交谈，是一门艺术，更是一种长期的修行，需要耐心、同理心和不断的反思。它帮助我打破了许多沟通的僵局，让亲子关系变得更加融洽和理解。

评分☆☆☆☆☆

《与儿童交谈》这本书，就像一位温柔的向导，带领我走进孩子的心灵世界。我之前一直以为，和孩子沟通，就是告诉他们“应该做什么”，以及“不应该做什么”。但这种方式，常常让孩子产生逆反心理。《与儿童交谈》并没有直接提供“秘籍”，而是引导我从根本上理解孩子。我最受触动的是关于“同理心”的论述。作者通过大量的实例，让我看到了孩子行为背后的情感需求。我过去常常因为孩子的一些行为而感到生气，但现在，我学会了先去理解他们行为的原因，然后用更温和的方式去引导。例如，当孩子因为玩具而哭闹时，我不再直接呵斥，而是先安抚他们的情绪，然后蹲下来，与他们一起探讨解决问题的方法。这种转变，让孩子感受到了被理解和被支持，也让亲子关系变得更加融洽。这本书让我明白，与孩子交谈，最重要的不是“说什么”，而是“如何说”，以及“用心去感受”。

评分☆☆☆☆☆

读完《与儿童交谈》之后，我感觉自己的育儿观被彻底颠覆了。我一直信奉“严父慈母”的模式，认为规矩和纪律是培养孩子成才的基石，所以总是习惯性地用命令式的语气来指导孩子。然而，这本书却以一种完全不同的视角，让我看到了孩子作为独立个体的情感需求和成长规律。它不像很多育儿书那样，教你如何“管教”孩子，而是从“理解”入手，引导你如何与孩子建立真正意义上的连接。我印象最深刻的是关于“同理心”的部分，作者通过大量的案例分析，详细阐述了如何去理解孩子行为背后的动机，以及如何用孩子能接受的方式去回应。比如，当孩子因为一件小事而哭闹不止时，我以前总是急着制止，生怕耽误了其他事情，或者觉得孩子“小题大做”。但现在，我学会了先蹲下来，看着孩子的眼睛，耐心地询问他们发生了什么，并试着去感受他们的情绪。即使我无法完全理解，但至少我表达了我的关心和接纳。这种转变，让孩子感受到被尊重，也让我自己卸下了许多不必要的压力。我开始意识到，严格的纪律固然重要，但建立在理解和信任基础上的沟通，更能激发孩子的内在驱动力，让他们学会自我管理和独立思考。这本书让我明白，真正的“管教”，是引导，而不是控制。

评分☆☆☆☆☆

这本书，就像一位经验丰富的长者，用最朴实的语言，为我指点迷津。我一直以为，和孩子沟通，无非就是说清楚道理，让他们明白对错。但很多时候，我的“道理”在孩子那里却成了耳旁风。我开始反思，是不是我的沟通方式存在问题？《与儿童交谈》就像一面镜子，照出了我沟通中的不足。它没有华丽的辞藻，也没有深奥的理论，而是通过一个个生活化的场景，让我看到了自己与孩子之间沟通的障碍。《与儿童交谈》中最打动我的是关于“尊重”的部分。作者强调，即使是年幼的孩子，也应该得到应有的尊重，他们的想法和感受同样重要。这让我开始审视自己对待孩子的态度，是不是经常因为他们年纪小，就忽略了他们的意见？是不是习惯性地认为自己永远是对的？这本书就像一记温柔的提醒，让我放慢脚步，去倾听孩子内心的声音，去理解他们行为背后的原因。我尝试着改变我的语气，不再用居高临下的姿态，而是像朋友一样，平等地与孩子交流。让我惊喜的是，当孩子感受到被尊重时，他们也变得更加愿意敞开心扉，分享他们的喜怒哀乐。这种改变，不仅仅发生在孩子身上，也深刻地影响了我自己，让我变得更加平和，更加有耐心。

评分☆☆☆☆☆

我从未想过，与孩子的沟通，竟然是一门如此博大精深的学问。《与儿童交谈》这本书，为我打开了全新的认知。《与儿童交谈》没有给我具体的“方法论”，而是让我从根本上改变了我的沟通观念。我曾经认为，只要我说的对，孩子就应该听。然而，孩子的世界，有他们自己的逻辑和情感。书中关于“尊重”的阐述，让我反思了自己过往的态度。我是否常常因为孩子的年纪小，而忽略了他们的感受和想法？是否习惯性地用成人的标准去衡量他们？当我开始尝试用平等的姿态与孩子交流，去倾听他们的声音，去理解他们的世界时，我发现，孩子们也变得更加愿意与我分享他们的喜怒哀乐。这种改变，让我欣喜若狂。这本书让我明白，与孩子交谈，是一场双向的旅程，需要耐心、理解和持续的成长。

评分☆☆☆☆☆

在读《与儿童交谈》之前，我一直以为，和孩子沟通就是“说教”和“命令”。我习惯性地认为，作为家长，我有责任和义务去“教导”我的孩子，让他们走上“正轨”。然而，这种沟通方式，却让孩子越来越疏远我。《与儿童交谈》就像一盏明灯，照亮了我沟通的误区。它并没有提供一套固定的沟通模板，而是引导我思考沟通的本质。书中关于“倾听”的章节，让我尤为震撼。我以前虽然也会听孩子说话，但总是在心里预设好我的回应，甚至打断他们。而这本书让我明白，真正的倾听，是放下自我，全身心地去接收对方的信息。我开始尝试在与孩子交流时，保持沉默，让他们自由表达，即使他们说的话并不完全符合我的意愿。我发现，当孩子感受到被认真倾听时，他们反而会更加愿意敞开心扉，分享他们的想法。这种改变，不仅改善了我们的亲子关系，也让我自己学会了更加平和地处理问题。这本书让我明白，沟通的艺术，在于用心，而不在于言辞。

评分☆☆☆☆☆

《与儿童交谈》这本书，为我打开了一扇通往孩子内心世界的大门。我一直以为，只要物质上满足孩子，他们就会快乐，就会乖巧。然而，现实却是，孩子们常常表现出各种各样的问题，让我束手无策。《与儿童交谈》并没有提供一蹴而就的解决方案，而是引导我从根源上思考亲子沟通的问题。书中关于“非暴力沟通”的理念，让我深受启发。我开始意识到，许多时候，我与孩子之间的冲突，并非源于他们本身的“坏”，而是我沟通方式不当造成的误解。我过去总是习惯用指责、批评的方式来表达自己的不满，而这本书让我学会了用“我”开头，表达自己的感受，而不是评价对方。例如，当孩子弄乱房间时，我不再直接说“你怎么这么不听话”，而是说“我看到房间很乱，我感到有点心烦，我希望我们能一起把它收拾好”。这种转变，虽然看似微小，却带来了巨大的不同。孩子不再感到被攻击，而是愿意配合我一起解决问题。这本书让我明白，沟通的目的是连接，而不是征服。它帮助我打破了许多情感上的壁垒，让亲子关系变得更加温暖和有效。

评分☆☆☆☆☆

这本书，就像一位循循善诱的老师，用温和而坚定的力量，引导我重新认识亲子沟通。《与儿童交谈》并不是一本告诉你“怎么做”的书，而是让你思考“为什么这么做”的书。我之前总觉得，跟孩子沟通很简单，就是把话说清楚，让他们明白道理就行。但事实证明，我错了。《与儿童交谈》最让我受益的是关于“情绪管理”的部分。它并没有教我如何压抑孩子的情绪，而是引导我如何理解和接纳孩子的情绪，以及如何在情绪的漩涡中，与孩子建立更深的连接。我以前常常因为孩子的情绪失控而感到焦虑和无助，不知道该如何安抚他们。而这本书让我明白，孩子的情绪，是他们内心需求的表达，而不是故意和我作对。我开始尝试在孩子情绪激动时，先给予他们拥抱和理解，让他们感受到安全感，然后再尝试去沟通。这种方式，虽然需要极大的耐心，但效果却出奇地好。孩子的情绪渐渐平复，也更愿意听我说话。这本书让我意识到，良好的亲子沟通，不仅仅是语言的交流，更是情感的共鸣。它帮助我成为了一个更有耐心、更懂得理解的父母。

评分☆☆☆☆☆

《与儿童交谈》这本书，宛如一股清流，涤荡了我内心积攒已久的育儿焦虑。我一直以来都试图用“正确”的方式来教育孩子，但结果往往适得其反，孩子似乎越来越叛逆，越来越难以沟通。《与儿童交谈》并没有直接给我答案，而是让我自己去寻找答案。它鼓励我放下评判，去倾听孩子的声音。书中关于“同理心”的论述，让我印象深刻。作者用许多生动的例子，说明了如何去理解孩子行为背后的原因，以及如何用孩子能接受的方式去回应。我过去总喜欢用成人的逻辑去要求孩子，却忽略了他们的成长阶段和心理特点。当我开始尝试用孩子的视角去看待问题时，我发现许多所谓的“问题”，其实都是他们成长的必然。我不再急于纠正孩子的错误，而是先去理解他们的感受，并用积极的方式引导他们。这种转变，让孩子感受到了被尊重和被理解，也让我自己变得更加平和。这本书让我明白，与孩子交谈，是一场关于爱的对话，需要耐心、智慧和持续的成长。

评分☆☆☆☆☆

利用两个周日的零碎时间读完 跟随这本书 我再次清晰地经历了很多的童年时刻 好像治愈了我又好像没有治愈 它让我明白 语言不可亵渎 儿童需要被告知 我们时刻有义务服务儿童 儿童有疑问 我们有责任去助其解析 大人的所作所为是藏不住的 儿童总会发现和感受到 儿童渴望被倾听被关注 “加油，快！”

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多尔多的传记……

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: B844.1/3716

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几个治疗故事很震撼，但还是有点怀疑，因为整本书的文风都偏夸张感性。

评分☆☆☆☆☆

写的是儿童心理。实际上是给成人的你。如果你心里也有一个受了伤的内在小孩。强烈推荐。