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(英)怀特海作者

三联书店

徐汝舟译者

2002-01 出版日期

153 页数

9.80元价格

平装

文化生活译丛（新版）丛书系列

9787108016232 图书编码

教育的目的在线电子书图书标签: 教育教育学教育的目的怀海德哲学思想怀特海教育哲学

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发表于2025-02-02

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教育的目的在线电子书用户评价

评分☆☆☆☆☆

当年在北大读数学分析课时，对课程设置特别佩服，大一第一学期从Spivak很感性的一本书讲起，在这本书里发现了如此设置的原因。

评分☆☆☆☆☆

怀特海讲得很清晰读来很容易

评分☆☆☆☆☆

小书不小啊。

评分☆☆☆☆☆

真正的学习绝对是对立的统一，文理并用，学习的过程应该是尝试探索，而不是了解，乔大爷的stay foolish也是这个意思！

评分☆☆☆☆☆

当年在北大读数学分析课时，对课程设置特别佩服，大一第一学期从Spivak很感性的一本书讲起，在这本书里发现了如此设置的原因。

教育的目的在线电子书著者简介

怀特海，英国数学家、哲学家、教育家。他与罗素合著的《数学原理》标志着人类逻辑思维的空前进步，被称为永久的伟大学术著作之一；创立了庞大的形面上学体系，《过程与实在》、《观念的历险》等是其哲学代表作；他深刻的教育思想也得到了广泛承认。

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教育的目的在线电子书图书描述

本书英文原版首次出版于1929年，是他有关教育的演讲论文集，比较全面地反映了他的教育观念。他主张教育应该充满生活与活力，反对学生灌输知识，面应引导他们自我发展；他强调古典文学艺术在学生智力发展和人格培养中的重要性，倡导使受教育者在科学和人文方面全面发展；他还重视审美在道德教育中的意义，认为受教育者“如果不能经常目睹伟大崇高，道路教育便无从谈起。”怀特海的教育思想对今天提倡的“素质教育”有很大的参考与指导价值。

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