知识考古学 在线电子书 图书标签: 福柯 哲学 法国 知识考古学 西方哲学 三联 Foucault 法兰西思想文化丛书
发表于2024-11-05
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不是一般的哲學。
评分晕乎乎。
评分书是好书,翻得不能看
评分不读福柯的原著,你就会以为国内某些“明清考据学+阐释学”的做法就是福柯所谓的“知识考古”了。事实上,“知识考古”在福柯那里是一套极其繁琐且尚未完成的方法,不是对某些概念进行历史性的溯源就叫考古了。正如福柯所说,知识考古所要探究的问题不是这一套陈述是根据什么规律形成的,而是“这种陈述是怎么出现的,为什么是它而不是其他的陈述”。
评分那时读的,还有《金枝》
米歇尔・福柯(Michel Foucault,1926-1984年),20世纪著名思想家,法兰西学院思想系统史教授。主要著作还有:《词与物》、《话语的秩序》、《古典时期疯狂史》、《监禁与惩罚》、《性意识史》等。
本书旨在展示历史知识领域某个正在本领域中完成的转换原则和结果。但愿这种转换连同它提出的问题、使用的方法、确定的概念和获得的结果不至在某一方面与人们称为结构分析的东西格格不入,这是完全可能的,但这并不是这种分析在此要特别进行讨论的现象。书中描述的系统、确定的界限、建立起来的对比和对应关系不以古老的历史哲学为依据,它们的目的是重新提出目的论和整体化的问题。在要确定一种超脱了人类学主题的历史分
读了第一遍,有点懵懂。我好像明白他说的意思,可是却无力表述。用老师的话来讲,那还是没读懂。 先放一放,假期读他的规训与惩罚,疯癫与文明,再回头来读,或许会好一些,加油,吼吼!
评分浙江卷语文阅读理解题,选用短篇小说《一种美味》。文章描写主人公6岁时,一家人第一次喝鱼汤发生的故事。文章最后写道,从锅里跳出来的鱼“眼里还闪着一丝诡异的光”。 而阅读理解的最后一题,正是要求考生对“诡异的光”进行理解。却不想此文的作者尚健在,当考生纷纷去询问...
评分一年前,在肯尼亚有一位读经济学专业的大学生对我说:『你研究的语言学其实就是在研究历史。』我当时没有感觉。我现在读完了福柯的《l'archéologie du savoir(暂译:知识的考据学)》,觉得我那时候可能遇到的是就是非洲的福柯。 虽然那是真人真事,但我还是回到这本书...
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