具体描述
《培文书系•大学创新课程教材:文学理论基本问题（修订版）》把文艺学的基本问题和前沿问题结合起来，在对传统文艺学描述的同时，始终把问题意识贯彻其中。这样，既有利于学生对文艺学的基本知识的掌握和领会，又引发学生的思考，突破了传统的、僵化的、教条的教材模式，适合把学生培养成高素质的复合型人才。
作者简介
目录信息
读后感
评分
评分
评分
评分
评分
用户评价
评分
同是反本质主义的传统教科书体系的教材，我以为这本至少与南帆的《文学理论》不相上下，读完挺失望。反本质主义的高调唱得挺高，可惜“说的（具体论述）比唱的（立意宣言）好听”。
评分怎么说呢，看看就好何必当真。
评分作为教材已经很好了，“不轻易下定义”这个宗旨我很赞同。只是作为学生，不得不把童庆炳《文学理论教程》奉为圭臬，一遍遍背……
评分导论看的我热心沸腾，第四版的附录看得我想打人，对我来说，还是很有价值的，因为有些东西我还是看不懂????
评分导论的愿景很美好……
相关图书
本站所有内容均为互联网搜索引擎提供的公开搜索信息，本站不存储任何数据与内容，任何内容与数据均与本站无关，如有需要请联系相关搜索引擎包括但不限于百度，google,bing,sogou 等
© 2025 book.wenda123.org All Rights Reserved. 图书目录大全 版权所有