《做学生最好的"心理营养师"》致力于帮助广大中小学班主任和心理教师做好学生的心理辅育工作，促进学生的心灵成长。两位作者都是有着多年班主任和学生心理辅育经验的优秀教师。通过《做学生最好的"心理营养师"》，您将了解到：怎样构建学生“心灵档案”，全面了解学生的心理营养状况；怎样为每个学生配置独特的心理营养秘方；怎样营造富有心理营养的良好班级环境；怎样开发有效改善学生心理营养的班本课程。《做学生最好的"心理营养师"》中不乏实用的心理辅导技巧和成功的心理辅导实例。倡导为学生建立“心灵档案”的名师王晓春为书中的5个案例做了精彩的点评。
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读后感
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实用，课操作性强 ！我在暑假读了这本书，这学期开始，开始实践本书里的营养的班本课程。只用通过实践才能把书真正读透。希望有更多的人来参与，讨论学习。
评分实用，课操作性强 ！我在暑假读了这本书，这学期开始，开始实践本书里的营养的班本课程。只用通过实践才能把书真正读透。希望有更多的人来参与，讨论学习。
评分实用，课操作性强 ！我在暑假读了这本书，这学期开始，开始实践本书里的营养的班本课程。只用通过实践才能把书真正读透。希望有更多的人来参与，讨论学习。
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评分我很喜欢梁岗老师，但我觉得他真人的讲座能学到更多。
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