孩子是我們民族未來的希望，他們將創造曆史。正確的教育是我們的幸福，而錯誤的教育是我們對社會和民族犯下的罪過。
人選《教育漫話》譯叢的圖書有三個標準，一是經時間和實踐檢驗公認是傢庭教育、學校教育、社會教育的名著；二是語言簡明、確切、通俗，可讀性強，易於理解和運用；三是適宜中等文化水準的父母、教師和有興趣者閱讀。
具體描述
讀後感
洛克：《教育片论》，熊春文译，上海人民出版社2005年版 按：我们伟大的单身汉、但一提孩子俩眼放光的翰·洛克博士关于如何教育孩子的语言确实风趣行文不失流畅的书信集，和那个写《俩篇关于zf的论文》和《关于人类理解的论文》拖拖沓沓车轱辘话翻来覆去讲的洛克几乎判若两人。...
評分《教育漫话》原为洛克与其友人爱德华·葛拉克讨论教育问题的通信。洛克曾先后担任过沙夫茨别利伯爵和爱德华·葛拉克的家庭教师，积累了比较丰富的教育经验，这为洛克绅士教育理论的提出奠定了一定的基础。1688年后，为了帮助英国上流社会家庭用“最容易，最简捷”的方法培养绅...
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雖說這是一本把兒子培養成紳士的書，但裏麵的教育思想值得老師和傢長學習。尤其是現在的傢長，不僅僅把孩子生齣，送進學校就萬事大吉，而對孩子更多的影響則是在傢庭的教育。我們每個有孩子的大人都必須學著做傢長。
评分雖說這是一本把兒子培養成紳士的書，但裏麵的教育思想值得老師和傢長學習。尤其是現在的傢長，不僅僅把孩子生齣，送進學校就萬事大吉，而對孩子更多的影響則是在傢庭的教育。我們每個有孩子的大人都必須學著做傢長。
评分一切惡習善行的源頭都是習慣。
评分孩子是我們民族未來的希望，他們將創造曆史。正確的教育是我們的幸福，而錯誤的教育是我們對社會和民族犯下的罪過。
评分孩子是我們民族未來的希望，他們將創造曆史。正確的教育是我們的幸福，而錯誤的教育是我們對社會和民族犯下的罪過。
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