全球通史(上) 在線電子書 圖書標籤: 曆史 全球通史 斯塔夫裏阿諾斯 世界曆史 文明 曆史學 通史 全球通史(上)
發表於2025-02-14
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斯塔夫裏阿諾斯告訴我們,文學青年也可以寫通史,當年明月那套明朝那些事兒不能算曆史啊
評分高中買的 到大一纔看 理科生有一顆曆史心
評分托福閱讀練習必備,讀瞭這本書,你就有瞭托福幾乎所有人文類文章的背景;查瞭這本書的單詞,你就有瞭所有托福單詞!;精讀+筆譯這本書,你就有瞭最權威規範的筆譯技巧和最完美簡練的錶達方式!狂推薦~
評分沒有觀過世界隻好先藉他人的眼培養一下正確的世界觀(買書的時候記得要配一張世界地圖哦)
評分對於非曆史專業的讀者來說,零星的史實並非閱讀的目的,即使是曆史專業,也絕不能夠停留在維基百科那樣的水平,而需要用大曆史的眼光看齣曆史與當下的關係。理清這一點,纔能看齣《全球通史》的意義,也能夠發現當下我們曆史教育的最大軟肋。
斯塔夫裏阿諾斯是美國加州大學的曆史學教授,享譽世界的曆史學傢,曾獲得過古根海姆奬、福特傑齣教師奬和洛剋菲勒基金奬等一係列學術榮譽。雖然他以《全球通史》聞名全世界,但實際上他著述頗豐,還有大量其他作品為學術界所稱道。除《全球通史》外,斯塔夫裏阿諾斯的其他作品還包括《1453年以來的巴爾乾各國》、《奧斯曼帝國:它是歐洲的病人嗎?》、《全球分裂:第三世界的曆史進程》和《源自我們過去的生命綫:新世界史》等。
斯塔夫裏阿諾斯教授已於2004年3月23日在美國加州拉荷亞去世,本書不但是斯氏《全球通史》的最新版本,也成瞭其最後版本。
本書分八個部分,四十四個章節,主要講述瞭世界曆史的進化,世界文明的發展及其對現代社會的影響。作者著眼於全球,側重於那些有影響的、促進曆史發展的曆史事件,其中包括原始社會、歐亞大陸的古代文明、歐亞大陸的原始文明、歐亞以外的世界、地區分割後的世界、西方世界的崛起、西方人統治的世界、西方的衰落與成功等八個主要的部分。重點突齣,主題鮮明,著重有三個主要的問題,即(1)歐洲擴張的根源;(2)歐洲擴張前的儒傢文化、穆斯林和其它非歐洲的世界;(3)歐洲擴張的各個曆史時期:伊比利亞時期,荷蘭、法國、英國時期,沙俄時期。本書為上冊。
斯塔夫裏阿諾斯的這部潛心力作自1970年初版問世以來,贊譽如潮.被譯成多種語言流傳於世,可謂經典之中的經典。第7版在保留原文精華的基礎上.融入瞭時新的研究成果.新增瞭數百幅生動珍貴的圖片和脈絡清晰的地圖,使這部名著在內容和體係上更加完善。作者文筆雋永,筆力深厚,纔思橫溢,整部著作風格前後一貫,令您在頗具曆史韻律的行文中思接韆載、視通萬裏。
思考当下之中国,通常是两种途径,一种是用“师夷长技以自强”,参考老外的经验,提出解决问题的办法;另一种是把头伸进故纸堆里,看看我们的老祖先是怎么说的。一个是更重视国际经验,另一个是注重中国国情,理论上来说,并不能分个孰优孰劣。 而无论是考虑是宪政的建设还是市...
評分阉割本,不仅章节大改,而且很多词他都改了,忽悠读者,古代史部分和近代史搞的都不是很好,上海社科版的一些地名,民族名翻译得不好,这个破版本也没改正。地图也不够,提到的地方都不知道在哪,如果你想细看,会伤脑筋,如果你想很粗略没头没脑地看,那也无所谓。
評分 評分全球史的另一种读法 关于那个《全球通史》,一开始我也是买来看热闹的,有人说,这个21世纪的新版好看,有观点。昨晚和老师聊了聊,得出以下结论: 1为何是新版呢?新在哪里?前言中说了。其实这个版本和以前的上海社科院的文字不见得相差多大,重要的也并不在这里,所谓的新世...
評分——作为全球通史这样宏大的史作有很多思考,慢慢写。 我想起我们历史老师聊天是说到的:“去乡下看了看,感觉那里真好。没这么多竞争,人嘛,或着要那么多干嘛,竞争到最后大家都紧张焦灼。不如种种田,简单生活,大家都不相互支配,各自劳动,岂不和谐?” 我是怀着一个问...
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