幼兒行為的觀察與記錄 在線電子書 圖書標籤: 教育 幼兒行為的觀察與記錄 兒童 幼兒教育 學前教育 兒童教育 行為 心理學
發表於2024-12-22
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略顯簡單,操作性不強
評分兒童遠比我們想象的復雜,她們眼中看到的世界與成人眼中的世界是不同的。 隻有學會如實地觀察兒童,特彆是站在兒童的角度來觀察,我們纔能獲得自己想要的綫索。這並不像聽上去那麼簡單。 讀這本書需要有一定程度的幼兒教育和兒童心理學基礎,否則會有一部分內容看不懂。
評分希望瞭解如何判斷課程設計是否符閤幼兒階段身心發展規律而藉閱。書中按照場景和兒童發展的維度,對於如何觀察以及記錄有詳盡說明與示例
評分兒童遠比我們想象的復雜,她們眼中看到的世界與成人眼中的世界是不同的。 隻有學會如實地觀察兒童,特彆是站在兒童的角度來觀察,我們纔能獲得自己想要的綫索。這並不像聽上去那麼簡單。 讀這本書需要有一定程度的幼兒教育和兒童心理學基礎,否則會有一部分內容看不懂。
評分兒童遠比我們想象的復雜,她們眼中看到的世界與成人眼中的世界是不同的。 隻有學會如實地觀察兒童,特彆是站在兒童的角度來觀察,我們纔能獲得自己想要的綫索。這並不像聽上去那麼簡單。 讀這本書需要有一定程度的幼兒教育和兒童心理學基礎,否則會有一部分內容看不懂。
《幼兒行為的觀察與記錄(第5版)》作為學前教育的經典著作,全麵闡述瞭如何從不同的側麵觀察和記錄幼兒在各種活動中的錶現,包括日常生活、材料運用、幼兒之間的社會交往、語言活動、戲劇錶演遊戲、認知活動及思維活動等。
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