《哲学与宗教•形而上学(第2版)》阐释了形而上学这一令人好奇的观念．并论述了这一观念的历史意义与当代意义。在这部深思熟虑的经典著作中，因瓦根考察了三个深刻的问题：世界最普遍的特征是什么？为什么有一个世界存在？人在世界中处于什么地位？《哲学与宗教·形而上学(第2版)》既可以作为大学哲学课程的教科书，也可以作为形而上学的入门书，供对形而上学思考感兴趣的读者使用。
具体描述
读后感
近日在看一本今人写的教材《形而上学》，在其中讨论的诸多问题之外蹦出一个问题来：什么是理性？ 是的，形而上学讨论根本的存在。相当多的形而上学问题中都有“理性”这个字眼。关于理性存在物的，关于宇宙是否是被理性地创造的。理性未加省视地被赋予了褒义，成为一种高级的...
评分导论写的挺有趣的。简直引人入胜，声情并茂。 说一个明显的翻译上的小bug。 译文第39页，引用奥义书，上来就“你是艺术！”根据前后文莫名其妙。 关艺术个啥呢？ 一看原文：That art Thou! “这就是你！”
评分原版文字其实清晰易懂，由于译本正文或注释的错误、莫名其妙、文笔不佳等缘故中文版反而容易妨碍理解。 对于有意从事英美哲学研究的同好而言，在资金允许或网络上能够获取到资源（例如本书最新第4版已有PDF电子版）的情况下，应当直接阅读外文原版较好。毕竟如模态形而上学问...
评分如作者所言，本书即可以作为没有哲学基础的一般读者的入门书，也可以供哲学专业的同学学习和思考形而上学问题之用（这时候可能需要补充一些哲学史和哲学原著）。 贯穿全书的是一系列问题，而书的三部分就正是对应了三个形而上学核心问题： 1. 世界是怎样的？世界的最一般特征是...
评分如果有一门学问可以通过自嘲获得人们的同情和热爱，通过回顾自己被拉下王座、墙倒众推的历史来博得人们的肃然起敬，通过不断叙述自己如何被对手殴打的遍体鳞伤逐出各个理性领域而引发人们对其价值的肯定，那么它无疑是形上学。
用户评价
为什么有一个世界存在？
评分前半部分好理解，后半部分被脑补过头无法消化了！
评分总体写的挺浅显清楚，不过以入门书的标准来看，内容的编排和组织并不算太好，另外少数地方的论证非常扯淡，不知道是因为没法展开论证导致的
评分精读过，但说实话，没有太看懂，也许太专业了，再及里面举例的严谨性，逻辑性可以感觉到。（但它针对性？）
评分天主教北京太强，不如Loux的
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