作为教育家的叔本华 在线电子书 图书标签: 哲学  尼采  叔本华  西方哲学  叔本華  德语文学  周国平  经典   

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尼采入门

尼采继续用他的哲学伤害着某些人，他不是为他的时代写的，他是奉献给全人类的。和老师沟通过，韦伯的理性牢笼某些程度上就源自于尼采所提出的群盲，大学教育中，学者们也困在里面成为文明的附庸，天性冷漠，资质平庸，没有创造性，追逐名利没有纯净的心性，随着文明“前进而前进”，一方面是师生间相互利用，另一方面是提防同行。决不能容忍“人们在涉及他本人的事情上欺骗他”，他一定要活得明白，追问“我为何而活着”这样的根本问题，虽则这便意味着活得痛苦，环顾周围别人都不这么折磨自己，人们作为角色活着而不是为自己活着，因为懒惰，贪图安逸，怕承担起对自己人生的责任。

因為討厭哲學課程，而去追尋真正的哲學，儘管天賦有所高低，但是出於討厭哲學課程都是一樣的。

尼采继续用他的哲学伤害着某些人，他不是为他的时代写的，他是奉献给全人类的。和老师沟通过，韦伯的理性牢笼某些程度上就源自于尼采所提出的群盲，大学教育中，学者们也困在里面成为文明的附庸，天性冷漠，资质平庸，没有创造性，追逐名利没有纯净的心性，随着文明“前进而前进”，一方面是师生间相互利用，另一方面是提防同行。决不能容忍“人们在涉及他本人的事情上欺骗他”，他一定要活得明白，追问“我为何而活着”这样的根本问题，虽则这便意味着活得痛苦，环顾周围别人都不这么折磨自己，人们作为角色活着而不是为自己活着，因为懒惰，贪图安逸，怕承担起对自己人生的责任。

叔本华，尼采，周国平，这三个名字放在一起，足够吸引我。周国平的序看的最为明白，进入尼采的时候，越来越不懂了。

尼采的文章写得的确是文采飞扬，但是除了第一章以外其他章节读起来除了感觉文采很好以外觉得并没有太多的收获。不知道是不是时代不同了感觉读起来尼采有点老生常谈的感觉，另外觉得刚读的时候激动万分但是“冷却”一段时间以后有点不以为然的意思！或许是我境界不够吧！  

原来看到王小波一句话“文字是用来读，用来听，不是用来看的”。对此，我很惭愧。培根也说过：书有可浅尝者，有可吞食者，少数则需咀嚼消化。这本书的确是需要读的，是需要咀嚼消化的。这本书2017年1月第一次读完，书后备注”没看明白”，去年底又拿出来看，备注“excellent, e...  

1． 出版信息：[德]弗里德里希·尼采：《作为教育家的叔本华》，周国平译，南京：译林出版社2014年版。（德文原著Schopenhauer als Erzieher出版于1874年） 2． 《作为教育家的叔本华》不仅是哲学著作，而且是一本美学著作。在康德的革命后尼采借叔本华之口用美学肯定人生的意...