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其實跟其他學習方法論書的核心觀點一緻：動用多感官去感受與整閤待學習對象。

一本被翻譯毀瞭的書。充滿主觀色彩的添加、漏譯，已經相當惡心人的諸多注釋。注釋是用來幫助讀者的，不是用來寫譯者讀書筆記的。書本身倒是還不錯，提齣的很多方法若能真正掌握的話應該大有裨益。尤其此書簡單明瞭，方法點明即止，不像多數暢銷書拖泥帶水。

內容不多，昨晚上一個小時看瞭1/3。一直覺得學習方法要注意兩點：一是適用性；二是不斷練習。 看的時候有一些思考，但是斷斷續續看完之後似乎還是無法形成體係。 關於學習的書太多瞭，其實1000個人有1000種學習方法，適閤自己的纔最重要。

讀瞭以後會用的人基本之前也是這麼學的，讀之前不是這麼學的人基本讀瞭也不會用。。。。知識可以告知，技能隻能靠習得

不推薦，甚至是浪費時間。這種內容最好的形式就是一個 PPT+講解，完全不應該印成書，還賣那麼貴。另外，譯者的注釋真討厭。

看过Scott Young的TED视频，也有幸追随过这一学霸级人物的学习博客，他始终提倡的理念是：从你的生活中学习。整体性学习这一观念，其实已经被广泛的传达了，但是究竟要如何去做、去练习，还是比较模糊。书中介绍了整体性学习的概念、结构、阶段等信息，又讲解了其中的一些细节...  

对于学习来说，学习方法就是器。 这本书，和乔希•维茨金的《学习之道》、詹姆斯•巴哈的《学习要像加勒比海盗》都可以并列推荐，都是关于学习方法的研究。 《如何高效学习》更适用于大学生，毕竟大学生群体相比职场人士，时间上还是要充足一点（相对而言，有些大学生也...  

重新做的笔记2014-10-17 为什么你的课程枯燥乏味？ 因为没有和你熟悉的事物建立联系，陌生的、复杂的，却又没有什么『动力』。比如政治学，如果一节课有20元拿，考过一定分数就有奖金，那就非常有动力。当然，事实上直接拿钱的情况很少，更多的是满足虚荣心和成就感。 ...