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发表于2024-11-21
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张明楷先生的学生真的好喜欢以危险方法危害公共安全罪哦
评分其实这是一本质量很高的真题集
评分其实这是一本质量很高的真题集
评分这里面某些和张明楷对话的学生呈现出一种无法通过司法考试的法学水准,和让人无语的杠精本质,堪称我本科时候的欢乐来源。读完之后不由得佩服老张的耐心,是我早就把他们扔出去了~
评分高素质的问题和习题集,讲述老师对一个个具体问题的分析及理由
张明楷,清华大学法学院教授、博士生导师。1959年生,湖北仙桃人。兼任中国人权研究会常务理事,中国刑法学研究会副会长,中国警察法学研究会副会长,最高人民检察院专家咨询委员;曾为日本东京大学客员研究员,东京都立大学客员研究教授,德国波恩大学高级访问学者;出版个人专著20余部,发表学术论文400余篇。
张明楷老师在指导学生时,每个周末都会精选刑法当中的疑难案例与学生讨论,通过对案例的讨论,训练学生分析问题、解决问题的能力,本书即为近几年张明楷老师与学生“周末刑法讨论会”的内容实录合集。
本书采用对话体的形式,原汁原味地真实回放刑法讨论会的现场,阅读本书如同亲临张明楷老师与学生的讨论会,跟着张明楷老师一起学刑法,学习庖丁解牛般地剖析和处理疑难案例。
本书所选案例,多数是经常困扰刑事司法领域人士的疑难案例,对于司法实践的法律人士也有很大的参考价值。
在挪用公款主客观问题上,张老师的看法是,归个人使用,进行盈利活动和非法活动首先看客观使用情况,没有客观使用再看主观,如 1)本来打算赌博后来改变主意用来开公司了,属于盈利活动; 2)放在家里没动,属于用于其他活动; 3)放在家里没动,有证据证明准备赌博而因某种原...
评分司考的时候,一开始感觉刑法不难,可越学越迷惑。就连考完公布的主观题答案也是问题连连。 翻开本书,前两堂就把我震住了。实质解释论与形式解释论、行为无价值与结果无价值,都是啥,也不知是全忘记了还是只学过内容不了解名词抑或根本没学过。 第一堂算是看明白了,而第二堂...
评分我可能更喜欢周老师的风格。 读这本书总会有一种,不通透的感觉,虽然法学研究无所谓正确答案或者标准答案,但是这本书给我的感觉,就是乱糟糟的。 另外作为四要件培养出来的法学生,三要件还有行为无价值结果无价值这些词,理解起来费劲,对总论的不深刻不透彻理解也导致了,...
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