何草不黃 在線電子書 圖書標籤: 曆史 魯西奇 漢書 秦漢史 廣西師範大學齣版社 中國古代史 漢代 經典導讀
發表於2025-01-27
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1月25日本人廣播:一個事件的傳播,需要有一個邏輯,如果這件事是沒有邏輯的,或者說邏輯難以被常人理解,就不利於傳播。所以為瞭傳播事件,人們為其製造瞭邏輯。曆史書寫邏輯清晰,文學書寫邏輯混亂,將曆史事件變成文學文本是一件化簡為繁的事情,但有可能更逼近事實的真相。39頁與我不謀而閤。
評分我自己感覺這本書若放在講義的情境中理解應該是十分成功的。雜用漢宋,不僅針對文本做瞭古漢語上比較細緻的解釋,而且選用的文本都是西漢曆史中很有代錶的剖麵,加上首章講述漢書的形成,雖然是斷章解義,但又十分完整。尤其可貴的是作者在行文中對自己情懷的實踐,平實但令人印象深刻。
評分我自己感覺這本書若放在講義的情境中理解應該是十分成功的。雜用漢宋,不僅針對文本做瞭古漢語上比較細緻的解釋,而且選用的文本都是西漢曆史中很有代錶的剖麵,加上首章講述漢書的形成,雖然是斷章解義,但又十分完整。尤其可貴的是作者在行文中對自己情懷的實踐,平實但令人印象深刻。
評分一、p3 “我們都處在溝壑中,但仍然可以不時地抬頭仰望藍天。如果在漫長的鼕夜裏連夢都不做,又如何等到絢爛的春天?”二、p250 “所謂的理性,從根本上來說,就是對諸種利益的權衡與算計。”三、學曆史的人都是傾嚮於悲劇式的思考,但讀罷此書,感覺魯西奇先生雖然悲觀,行文之間卻又很溫暖。所以他大概是一個悲觀的樂觀主義者吧。
評分講義編寫成書,有瞭深入淺齣的感覺,但是一則跟《漢書》相關性少瞭,二則材料流於堆砌,少瞭推演遞進的過程,最後一節意有所指,可惜沒有展開
魯西奇,男,1965年10月生,江蘇東海人。現為廈門大學曆史學係教授,主要從事中國古代史與曆史地理研究。齣版《區域曆史地理:對象與方法——漢水流域的個案考察》《城牆內外:古代漢水流域城市的形態與空間結構》《人群·聚落·地域社會:中古南方史地初探》《中國古代買地券研究》《中國曆史的空間結構》等專著6種,發錶學術論文100餘篇。
十數年研究心得,讀史論世。韆餘年時空穿梭,居今誌古。
“古人”的故事是由“今人”講給“今人”聽的,敘述、理解、分析曆史的曆史學者是“今人”,其對象是“今人”,目標也應當是“今人”。 所謂“居今之世,誌古之道,所以自鏡也。”
一本重寫的講義,講《漢書》,也講其他。
細心的讀者,總能在本書中讀到你正在尋找的答案。
本書通過對《漢書》若乾篇章的細緻解讀,分析《漢書》所敘述之曆史過程與曆史認識的根源,揭示記憶、迴憶、追憶及謊言在曆史敘述與認識形成過程中的意義與局限;展現皇帝、官僚、俠士與儒生以及普通百姓的思想、言行與生活,闡明曆史過程中人、社會與國傢的不同作用及其局限;以現代人的思想與智慧,洞察曆史真相,認識人類曆史進程及其特徵,闡發曆史敘述中跨越時間與空間的、對於人類生存與發展的意義和價值,思考現代社會、現代人的前世今生。
作者憑藉紮實的史料、嚴謹的考證及推理,輔以豐富的曆史想象力、動人心弦的故事、幽默詼諧的語言,展現瞭漢代社會的曆史圖景諸多精彩斷麵,其中不時穿插深邃的洞察力與精闢的學術分析。是一部學術性與可讀性兼具的佳作。
我们今天的人读历史,特别是秦汉时代的历史,大都隔着一重雾。常常不自觉的带着不平和的眼光看待历史人物,于是贤者愈贤,恶者更恶。所谓“纣之不善,不如是之甚也。是以君子恶居下流,天下之恶皆归焉。”历史真的就如此吗?无非是看待历史的角度不同,立场的不同则取决与现实...
評分初中时,或者高中时?我也忘了,舅舅从他所在的校图书馆给我弄来一套史记,现在还在老家的书架上放着。四四方方的纸壳包装,每次看,都需要先打开纸壳包装,然后取出模仿线装本装订的《史记》,每次心情都很郑重,就像打开金库一样。后来,我觉得,这肯定是个盗版,跟街上按斤卖...
評分读鲁老的史,真是让人有一种拍案叫绝的快感 文章每篇的结构基本是上列举史料,发表议论 从没见过这样的史料,不是那种宏大叙事,而是真实生活的写照,是充满质感的生活细节,读起来感觉太神奇了,就像是直接再和千年前的古人对话。 而议论更是漂亮,我读书不多,这种角度、这样...
評分《何草不黄》是一本关于《汉书》的解读,不同于市场上的戏说历史,它持论严谨,言出有据,但又省却啰嗦的学术考证,读这本书正可以在愉快的阅读体验中收获正经的历史知识。这本书的作者鲁西奇教授之文采斐然,哲思深邃,他的书都值得一读。
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