已被译成德、法、日等十余种语言出版，其教育理念广为人们所接受
这套书是属于孩子的，因为儿童与哲学之间有天然的亲和关系，他们的小脑瓜里充满着天问。这套书也是属于大人的，因为他们理应学习倾听孩子的提问，进行智慧的讨论。
——哲学家 周国平
在这本小书里，马修斯教授提供了许多真实案例可以让成人思考与孩子说话的重要性，同时他也深入浅出地说明这些案例背后的哲学与心理学理论背景，让有兴趣的成人能更进一步自我学习，从而提升认知儿童思维发展的能力，是一本不错的书籍。
——台湾儿童哲学家 亲子阅读专家 陈鸿铭
《与儿童对话》记录了一位老师与八个小学生之间的十一次课堂对话。对话的主题有“植物会不会快乐”、“奶酪是草做的吗”、“时光旅行到底可不可能”，等等。每次讨论均以一小段原创故事做引子，激发孩子的兴趣，然后任孩子自由思维、天马行空般发言，最后融合所有孩子的讨论，将故事编完整。这样的课堂教，其实就是用故事启发儿童的思维，孩子们在不知不觉中学会了倾听、思考和表达。
具体描述
读后感
看过法国儿童哲学书再看这本，发现有很多共通之处，原本以为作者是育儿专家，原来是哲学家，这样就能说通了。 全书分为快乐、欲望、故事、奶酪、帆船、知识、语言、时光旅行、伦理、未来、发展心理学十一个小版块。印象最深的是作者引导孩子们关于“帆船”和“语言”的讨论，当...
评分看过法国儿童哲学书再看这本，发现有很多共通之处，原本以为作者是育儿专家，原来是哲学家，这样就能说通了。 全书分为快乐、欲望、故事、奶酪、帆船、知识、语言、时光旅行、伦理、未来、发展心理学十一个小版块。印象最深的是作者引导孩子们关于“帆船”和“语言”的讨论，当...
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评分看过法国儿童哲学书再看这本，发现有很多共通之处，原本以为作者是育儿专家，原来是哲学家，这样就能说通了。 全书分为快乐、欲望、故事、奶酪、帆船、知识、语言、时光旅行、伦理、未来、发展心理学十一个小版块。印象最深的是作者引导孩子们关于“帆船”和“语言”的讨论，当...
评分看过法国儿童哲学书再看这本，发现有很多共通之处，原本以为作者是育儿专家，原来是哲学家，这样就能说通了。 全书分为快乐、欲望、故事、奶酪、帆船、知识、语言、时光旅行、伦理、未来、发展心理学十一个小版块。印象最深的是作者引导孩子们关于“帆船”和“语言”的讨论，当...
用户评价
这本书的可读性真的很成问题，当然，有一个结论，确实很有帮助，给孩子一个模糊的答案，继续探索的答案远比一个“是否”更确切。启发孩子的哲学思考，让追问和思考成为一个习惯
评分“我们自以为（孩子）不成熟的思想，也许恰好比我们在教育目的中预设的成人水准来得更开放、更深入”——我就喜欢外国人这种较真的劲头，和孩子玩游戏、讲故事都可以阐发为哲学讨论，而且讨论还是开放式的，没有我们教育孩子时习以为常的什么是对的，什么是错的这样无趣且僵化的范式。
评分2019年第5本。
评分哈哈，把“特修斯之船”、语言的起源等问题抛给小学生去讨论，好有意思！“为什么三个人的自私要比一个人的自私更好呢” 被来家里做客的三个小朋友抢电视看后，小孩子这样抗议功利主义。
评分这本书的可读性真的很成问题，当然，有一个结论，确实很有帮助，给孩子一个模糊的答案，继续探索的答案远比一个“是否”更确切。启发孩子的哲学思考，让追问和思考成为一个习惯
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