心理營養 在線電子書 圖書標籤: 育兒  心理學  傢庭教育  父母修養  教育  孩子  育兒需要  溝通   

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重點是認識自己小孩的人格特徵並揚長避短，後半部分問答可略

前兩章的概念比較好，後麵的案例多少有些重復。

五大心理營養：無條件的接納；此時此刻，我生命中你最重要；安全感；肯定、贊美、認同；學習、認知、模範。

理論+實例解答，育兒有睏惑時很好的指導書。

精華的理論在上篇，下篇的事例基本上強調“溫和而堅持”“因材施教”，心理學的知識比較零散，像現場問答的實錄。

给孩子足够的心理营养，父母要做的就是耐心，陪伴，接纳和鼓励。瓜熟蒂落，每个孩子都有不同的特性，不同的生长节奏，我们要做的就是不要把自己的情绪和观点强加在孩子的身上。只有父母的情绪和关系稳定才能培养出一个自信健康的孩子。非常温情，娓娓道来的书，两个小时就可以...

印象中初识伍娜的时候，她还在《父母世界》任编辑，那到候，时常会在杂志上看到她采访育儿专家，以及她撰写的极具参考价值的育儿类文章。再后来，又看到她翻译的《游戏力Ⅱ》，她也是一位母亲，身为“游戏力”工作室的成员，她所从事的职业应该与育儿是密切相关的，而她的工作...  

人生的很多事情都需要一个契机。 林文采老师之于我，便是开启再次成长的契机。 那是2008年年末。当时，儿子进入了terrible two，女儿早已是horrible four……身为育儿杂志编辑的我，突然对“做个好妈妈”这件事感到力不从心。 有个机会，说是去采访美...  

【摘要】：一个人如果缺乏生理营养，身体会生病；如果缺失心理营养，心理就不能健康成长。作为儿童“重要他人”的教师，应营造和谐的师生关系，以精神上的关爱为教育先机，建设积极向上的班级心理社区，做学生的“心理营养资源库”，给学生提供充足的“心理营养”，让孩子在教...  

原生家庭是现在比较热门的话题，这本书的作者林文采博士，通过几十年的家庭咨询，发现导致人出现心理问题的原因是类似的，几乎所有的问题都可以归结为缺乏五种心理营养。只要在孩子成长过程中给他补足心理营养，那么孩子就会拥有一个心理富足的人生。反之，孩子就会花费大量生...