从书籍史到阅读史 在线电子书 图书标签: 阅读史 书籍史 文化史 历史 新文化史 文献学 理论 戴联斌
发表于2024-12-22
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今日已一刷。期待二刷。如何实践理论才是真问题。阅读史作为一个跨学科的视角可部分解决中文浅历史狭哲学空的问题。
评分这本书是从作者的读书报告脱胎而成的,对书籍史、阅读史的研究者应该都很有启发,特别是想要建立中国书籍史理路及研究体系者。
评分还是做了一些收拢、梳理工作。系统读过书史导论里的reference的话,其实这本不读也罢。
评分预览https://www.academia.edu/31546161/Cong_shuji_shi_dao_yuedu_shi_yuedu_shi_yanjiu_lilun_yu_fangfa_从书籍史到阅读史_阅读史研究理论与方法_From_history_of_the_book_to_history_of_reading_theories_and_methods_for_historical_studies_of_reading_
评分对于阅读史研究刚入门的我十分受用。作者梳理了欧美学界从中世纪到十九世纪书籍史和阅读史研究中的理论背景和学术方法,并针对相关理论的实践应用作出提醒建议。中国当前的阅读研究离西方还差得远,还处于学习吸收阶段,所以这本书也算是填补了空白,作出了贡献吧。该书装帧和章节标题很别致。
戴联斌,博士,现任哈佛大学东亚系教师,主讲中国书籍史和中国历史(700-1800)。研究领域为明清书籍史、阅读史、知识史、文本史,并旁涉目录学、学术史、思想史、社会经济史、文化史等相关领域。 1992年毕业于南开大学,2004年在加拿大不列颠哥伦比亚大学(UBC)获亚洲研究硕士学位,2013年获牛津大学博士学位,同年进入哈佛大学东亚系。此前曾在牛津大学、西蒙菲莎大学(Simon Fraser University)任教,在柏林马克斯•普朗克科学史研究所(Max Planck Institute for the History of Science [MPIWG])从事博士后研究,并担任UBC亚洲图书馆中文古籍善本顾问。
阅读史是书籍史的一个分支,它能揭示书籍在历史上的实际作用。本书的初衷是讨论阅读史的研究方法,文献来源于英文专著或欧洲其他语种专著的英文译本,探寻的主要是大西洋两岸从中世纪到十九世纪的阅读史和书史,并试图从这些研究中寻求启发和建设性的思考。本书稿根据一个史学学科应有的要素和研究实践的逻辑设立章节,共分九章。第一章讲阅读史家面临的理论困境;第二章讲读者反应批评的理论贡献和缺憾;第三章讲阅读史家如何改造读者反应批评理论,以适应史学规范;第四章至第八章分别讨论阅读史的学科界限、研究的问题、基本操作规范、可用史料和研究方法;第九章评述阅读史研究的重要贡献。赘语除了总结前九章内容,主要评述近年欧美学者对中国书史和阅读史的研究,重申阅读史研究的基本原则和学科界限。
1.阅读史(The history of reading)是书籍史(The history of the book)的分支之一,是社会文化史、目录学、文学批评等学科交叉的产物。 2.阅读史研究主要回答以下问题:谁读?读什么?什么时候、在哪儿读?怎么读?为什么读?【“为什么读”、“怎么读”最为棘手,它们涉...
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