從書籍史到閱讀史在線電子書 pdf 下載 txt下載 epub 下載 mobi 下載 2024

☆☆☆☆☆
簡體網頁||繁體網頁

戴聯斌作者

新星齣版社

譯者

2017-3-1 出版日期

227 頁數

CNY 48.00 價格

平裝

新人文叢書叢書系列

9787513324748 圖書編碼

從書籍史到閱讀史在線電子書圖書標籤: 閱讀史書籍史文化史曆史新文化史文獻學理論戴聯斌

喜歡從書籍史到閱讀史在線電子書的讀者還喜歡

下載鏈接在頁面底部

點擊這裡下載

facebook linkedin mastodon messenger pinterest reddit telegram twitter viber vkontakte whatsapp 複製鏈接

想要找書就要到圖書目錄大全

book.wenda123.org

立刻按 ctrl+D收藏本頁

你會得到大驚喜!!

發表於2024-11-21

從書籍史到閱讀史在線電子書 epub 下載 mobi 下載 pdf 下載 txt 下載 2024

從書籍史到閱讀史在線電子書 epub 下載 pdf 下載 mobi 下載 txt 下載 2024

從書籍史到閱讀史在線電子書 pdf 下載 txt下載 epub 下載 mobi 下載 2024

從書籍史到閱讀史在線電子書用戶評價

評分☆☆☆☆☆

副標題“閱讀史研究理論與方法”更準確，贅言對海外漢學中的中國書籍史研究有較簡略的概述，有心者自可據腳注與參考文獻求其書、究其學。

評分☆☆☆☆☆

作者為蔔正民的學生，對書籍史到閱讀史的研究方法變遷做瞭一個很詳實的綜述，指明瞭文獻閱讀的基本方嚮。此書的基本內容還是西方的，中國的研究隻在最後部分集中地涉及瞭周啓榮、周紹明少數漢學傢，與張仲民的綜述長文可相參看。本書與張文區彆在於花瞭相當筆墨討論文學理論對閱讀史研究的介入。

評分☆☆☆☆☆

幾年前和阮阮在先鋒買的，那時很焦慮已經對小說喪失興趣。剩瞭個尾巴，最近發現有電子版終於讀完。

評分☆☆☆☆☆

今日已一刷。期待二刷。如何實踐理論纔是真問題。閱讀史作為一個跨學科的視角可部分解決中文淺曆史狹哲學空的問題。

評分☆☆☆☆☆

書籍史、閱讀史研究方法的入門讀物。前6節關於文學批評的解說，例如關於“讀者”是誰、“閱讀”如何界定的討論尤其適閤曆史學學生——畢竟搞曆史的很少受過文學批評的訓練，係統去學又太蛋疼。關於書籍史和目錄學之間差異的介紹很有意思。寫入門讀物吃力不討好，盡量多打點分。

從書籍史到閱讀史在線電子書著者簡介

戴聯斌，博士，現任哈佛大學東亞係教師，主講中國書籍史和中國曆史（700-1800）。研究領域為明清書籍史、閱讀史、知識史、文本史，並旁涉目錄學、學術史、思想史、社會經濟史、文化史等相關領域。 1992年畢業於南開大學，2004年在加拿大不列顛哥倫比亞大學（UBC）獲亞洲研究碩士學位，2013年獲牛津大學博士學位，同年進入哈佛大學東亞係。此前曾在牛津大學、西濛菲莎大學（Simon Fraser University）任教，在柏林馬剋斯•普朗剋科學史研究所（Max Planck Institute for the History of Science [MPIWG]）從事博士後研究，並擔任UBC亞洲圖書館中文古籍善本顧問。

從書籍史到閱讀史在線電子書著者簡介

從書籍史到閱讀史在線電子書 pdf 下載 txt下載 epub 下載 mobi 在線電子書下載

從書籍史到閱讀史在線電子書圖書描述

閱讀史是書籍史的一個分支，它能揭示書籍在曆史上的實際作用。本書的初衷是討論閱讀史的研究方法，文獻來源於英文專著或歐洲其他語種專著的英文譯本，探尋的主要是大西洋兩岸從中世紀到十九世紀的閱讀史和書史，並試圖從這些研究中尋求啓發和建設性的思考。本書稿根據一個史學學科應有的要素和研究實踐的邏輯設立章節，共分九章。第一章講閱讀史傢麵臨的理論睏境；第二章講讀者反應批評的理論貢獻和缺憾；第三章講閱讀史傢如何改造讀者反應批評理論，以適應史學規範；第四章至第八章分彆討論閱讀史的學科界限、研究的問題、基本操作規範、可用史料和研究方法；第九章評述閱讀史研究的重要貢獻。贅語除瞭總結前九章內容，主要評述近年歐美學者對中國書史和閱讀史的研究，重申閱讀史研究的基本原則和學科界限。

從書籍史到閱讀史在線電子書下載 mobi epub pdf txt 在線電子書下載

想要找書就要到圖書目錄大全

book.wenda123.org

立刻按 ctrl+D收藏本頁

你會得到大驚喜!!

從書籍史到閱讀史在線電子書讀後感

評分☆☆☆☆☆

1．阅读史（The history of reading）是书籍史（The history of the book）的分支之一，是社会文化史、目录学、文学批评等学科交叉的产物。 2．阅读史研究主要回答以下问题：谁读？读什么？什么时候、在哪儿读？怎么读？为什么读？【“为什么读”、“怎么读”最为棘手，它们涉...

評分☆☆☆☆☆