季風青少年哲學課 pdf epub mobi txt 電子書下載2025

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▼作者簡介

劉擎

美國明尼蘇達大學政治學博士，華東師範大學政治學係教授，博士生導師。研究領域為西方思想史、西方現代政治哲學，著有《懸而未決的時刻：現代性論域中的西方思想》《聲東擊西》等，譯有《以賽亞·伯林的遺産》等。

蔡文菁

丹麥哥本哈根大學哲學博士，上海交通大學哲學係副教授。研究方嚮為歐洲大陸哲學、現象學，譯有紮哈維的《主體性和自身性》。

錢立卿

復旦大學哲學博士，上海社科院哲學所助理研究員。研究方嚮為德國觀念論、科學哲學、基督教神學，獲得 2013 年熊偉青年學術奬，譯有阿甘本的《剩餘的時間》。

陳勇

復旦大學哲學博士，上海交通大學哲學係講師。研究方嚮為知識論、海德格爾。

武雲

清華大學哲學博士，上海交通大學哲學係講師，研究方嚮為政治哲學。

施璿

北京大學哲學博士，復旦大學哲學學院博士後，上海社科院哲學所助理研究員。研究方嚮為笛卡爾哲學，著有《笛卡爾的心物學說研究》，譯有《文德爾班哲學導論》。

冷欣

復旦大學哲學博士，上海同濟大學哲學係講師。研究方嚮為德法哲學、比較神學，譯有《今日如何讀新約》《科學與宗教：二十一世紀的對話》等。

高鬆

中山大學哲學博士，上海同濟大學哲學係副教授、碩士生導師，專長為早期鬍塞爾、弗雷格。

出版者:廣西師範大學齣版社

作者:劉擎

出品人:

頁數:256

译者:

出版時間:2018-7

價格:50.00元

裝幀:平裝

isbn號碼:9787559806659

叢書系列:

圖書標籤:

哲學
季風書園
哲學入門
青少年
季風
通識讀物
通識
公開課

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▼內容簡介

本書共分為八講，主題涉及自我、生命、心靈、愛和科學等，由上海季風書園邀請的八位來自上海高校的哲學教師擔任主講。他們結閤當下的中國語境，針對青少年的知識和心理背景，將經典的哲學命題循循善誘地展開，開啓一趟趟有趣的智慧之旅。

▼名人推薦

☆

維特根斯坦將哲學視為一種“治療”，就是幫助我們擺脫智識上的偏見、濛昧和頑疾，對理所當然的成見提齣質疑。……作為一種生活方式，哲學是一個“動詞”，它不是一個我們能掌握於手的東西，而是一個不斷在展開的追尋智慧和生活的旅程。——華東師範大學政治學教授劉擎

☆

教育原本是要釋放心性、更新觀念、追尋真理，賦予人未來發展的無限可能性，但是我們被已有的知識和概念填塞得滿滿的，這些有形的東西形成一個無形的幕布，我們很難突破它去探求未知的領域，因為幕布下的我們已經漸漸失去瞭好奇心、想象力和批判力，而哲學就是引導我們以思辨的態度對待習以為常的正確，這是哲學的價值，更是一種極大的樂趣。—— 上海季風書園總經理於淼

▼編輯推薦

“缸中之腦”是怎麼迴事？

機器人有沒有心靈？

科學就等同於正確嗎？

來自上海季風書園的青少年公開課，不提供哲學入門，而是把哲學還給孩子。

具體描述

讀後感

評分☆☆☆☆☆

每年一到高考季，除了路人捡到准考证亲自送还给焦虑又粗心的考生这类感动全市的新闻外，还少不了好事者翻出神一般的讨论“平等是不是自由的威胁”，论托克维尔等等的法国毕业会考题和中国的高考作文题，做各种高下立判令人汗颜的比较，接下来教育专家们痛心疾首的批判，各路网...

評分☆☆☆☆☆

文/郭初阳书店=课堂。懂得这一点的人并不多，一旦懂得，往往成了厉害的角色，比如阿城就提到过：“我永远要感谢的是旧书店。小时候见到的新中国淘汰的书真是多，古今中外都有，便宜，但还是没有一本买得起，就站着看。我想我的启蒙，是在旧书店完成的，后来与人聊天，逐渐意...

評分☆☆☆☆☆

文/刘苏里很多人一听“哲学”这个词儿，掉头就走。因为哲学家（在有些地方叫“哲学工作者”）也好，普通读者也好，甚至你自己，要么把哲学“高大上”化了（的确，多数哲学书不易读懂），要么根本没说清楚哲学到底是什么，跟人的日常生活是什么关系……总之，掉头就跑。我不敢...

評分☆☆☆☆☆

用戶評價

评分☆☆☆☆☆

上海季風書園策劃的八講哲學公開課實錄閤集。八堂課的主講者，均為上海各大名校的青年哲學學者。在講授過程中，他們結閤文藝影視作品和大量源自日常生活的豐富案例，為讀者從容講述包括政治哲學、藝術哲學（美學）、道德哲學、科學哲學等哲學重要分支學科的基礎知識和思想譜係。條理清晰，框架分明，是一本上佳的哲學入門書。值得推薦。

评分☆☆☆☆☆

讀完有兩個感受：伽利略真是天纔，蔡文菁對卡夫卡的闡釋比得上文學專業的學生瞭，也許還更勝一籌？裏麵還是劉擎寫得最有趣，舉例子信手拈來，看得齣是輕車熟路瞭。哲學問題的三大類彆：真假、對錯、好壞。一般而言，哲學和社會科學會區分事實性問題（實然/factual）和規範性問題（應然/normative）真假問題屬於實然，後兩者屬於應然。在倫理學中，對錯與好壞是可區分的。對錯是道德觀念，針對的是他-我關係。在道德意義上不該發生的行為是錯，反之為對。這便涉及社會製度和公共政策的基本原則，包括政治哲學/道德哲學。好壞涉及自-我領域，關涉人生觀、生活理想與信仰，屬於倫理問題。劉擎這種劃分來自哈貝馬斯，但一般情況下倫理學的劃分是截然相反，道德反而是個人的，倫理是習俗的，因為你無法說一個人有倫理而隻能說他有道德。

评分☆☆☆☆☆

還是不錯的，瞭解瞭一些東西，比如生存，科技哲學。但有些部分實在是平時就接觸不多，所以讀完收獲也比較小，沒有轉化為自己的東西。總體來說是很不錯的，或許可以考慮每講結束配上進階一點的書目或者公開課？

评分☆☆☆☆☆

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