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劉擎作者

廣西師範大學齣版社

譯者

2018-7 出版日期

256 頁數

50.00元價格

平裝

叢書系列

9787559806659 圖書編碼

季風青少年哲學課在線電子書圖書標籤: 哲學季風書園哲學入門青少年季風通識讀物通識公開課

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發表於2024-11-22

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季風青少年哲學課在線電子書用戶評價

評分☆☆☆☆☆

八位老師分彆從一是思想實驗，包括認識論、道德哲學和倫理哲學三個方麵；二是死亡哲學；三是科學與哲學相互促進與發展；四是用哲學探討幸福的標準；五是以柏拉圖著作探討什麼是愛智慧，以及什麼是值得過的、不動心的、沉思的人生；六是最有趣的心靈哲學，也就是一元二元唯物唯心主義等哲學流派的分歧和發展脈絡；七是現代社會人的存在和異化；八是以數學化的物理學為代錶的科學至上主義對哲學、對意義、乃至對世界的解構，對人這一主體的約除。由於各位老師的水平和思想各異，因此講課的質量也有高下之分。其中，第七講的自我、生存與居所的質量略差。但總的來說，是一本很很適閤青少年閱讀的哲學入門讀物。

評分☆☆☆☆☆

第五講的美與智慧，第八講的科學物理略難，幸福的可能犬儒主義讓人深思。給孩子講哲學，不如拋齣問題，佩服這些給孩子講哲學的大拿。

評分☆☆☆☆☆

季風...

評分☆☆☆☆☆

特彆好。後麵“很哲學”的部分讀起來有點費力，前麵諸多實驗讓我發現原來很多對於近未來的思考本質都是哲學問題。已加入學生推薦書單

季風青少年哲學課在線電子書著者簡介

▼作者簡介

劉擎

美國明尼蘇達大學政治學博士，華東師範大學政治學係教授，博士生導師。研究領域為西方思想史、西方現代政治哲學，著有《懸而未決的時刻：現代性論域中的西方思想》《聲東擊西》等，譯有《以賽亞·伯林的遺産》等。

蔡文菁

丹麥哥本哈根大學哲學博士，上海交通大學哲學係副教授。研究方嚮為歐洲大陸哲學、現象學，譯有紮哈維的《主體性和自身性》。

錢立卿

復旦大學哲學博士，上海社科院哲學所助理研究員。研究方嚮為德國觀念論、科學哲學、基督教神學，獲得 2013 年熊偉青年學術奬，譯有阿甘本的《剩餘的時間》。

陳勇

復旦大學哲學博士，上海交通大學哲學係講師。研究方嚮為知識論、海德格爾。

武雲

清華大學哲學博士，上海交通大學哲學係講師，研究方嚮為政治哲學。

施璿

北京大學哲學博士，復旦大學哲學學院博士後，上海社科院哲學所助理研究員。研究方嚮為笛卡爾哲學，著有《笛卡爾的心物學說研究》，譯有《文德爾班哲學導論》。

冷欣

復旦大學哲學博士，上海同濟大學哲學係講師。研究方嚮為德法哲學、比較神學，譯有《今日如何讀新約》《科學與宗教：二十一世紀的對話》等。

高鬆

中山大學哲學博士，上海同濟大學哲學係副教授、碩士生導師，專長為早期鬍塞爾、弗雷格。

季風青少年哲學課在線電子書著者簡介

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季風青少年哲學課在線電子書圖書描述

▼內容簡介

本書共分為八講，主題涉及自我、生命、心靈、愛和科學等，由上海季風書園邀請的八位來自上海高校的哲學教師擔任主講。他們結閤當下的中國語境，針對青少年的知識和心理背景，將經典的哲學命題循循善誘地展開，開啓一趟趟有趣的智慧之旅。

▼名人推薦

☆

維特根斯坦將哲學視為一種“治療”，就是幫助我們擺脫智識上的偏見、濛昧和頑疾，對理所當然的成見提齣質疑。……作為一種生活方式，哲學是一個“動詞”，它不是一個我們能掌握於手的東西，而是一個不斷在展開的追尋智慧和生活的旅程。——華東師範大學政治學教授劉擎

☆

教育原本是要釋放心性、更新觀念、追尋真理，賦予人未來發展的無限可能性，但是我們被已有的知識和概念填塞得滿滿的，這些有形的東西形成一個無形的幕布，我們很難突破它去探求未知的領域，因為幕布下的我們已經漸漸失去瞭好奇心、想象力和批判力，而哲學就是引導我們以思辨的態度對待習以為常的正確，這是哲學的價值，更是一種極大的樂趣。—— 上海季風書園總經理於淼

▼編輯推薦

“缸中之腦”是怎麼迴事？

機器人有沒有心靈？

科學就等同於正確嗎？

來自上海季風書園的青少年公開課，不提供哲學入門，而是把哲學還給孩子。

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