六頂思考帽 在線電子書 圖書標籤: 思維 思維方法 管理 六頂思維帽 個人管理 六頂思考帽 愛德華·德·博諾 思維方式
發表於2024-11-22
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理論框架永遠是有亮點的。關鍵在於在不同文化與製度氛圍內的實踐程度。
評分思考最大的敵人就是復雜化,因為它會導緻混亂。這本書寫的很好,簡單易懂,六項思考帽的概念可以把復雜、繁瑣的團隊討論問題程序化、簡單化,從而極大的提高效率。隻是不知道這項理論實際運用起來怎麼樣,因為按照我看來,帶有藍色帽子的那個人是關鍵-必須擁有一定的權威和開闊、廣泛的知識、經驗,參與討論的人也必須有一定的邏輯性,這些都是國人所欠缺的。利用早晨曬太陽的時候,用28分鍾讀完。
評分從爭論式的“對抗性思維”,走嚮集思廣益式的“平行思維”的思維方式,從而剋服人腦容易情緒化、不知所措,和混亂的缺陷,就叫做 “六頂思考帽”。可以有多種組閤,簡單問題,可以戴“藍白綠”;改進流程,可以戴“黑綠”;尋找機會,可以戴“白黃”;保持謹慎,可以戴“白黑”;做齣選擇,可以戴“黃黑紅”等等。
評分圖文看 http://book.douban.com/review/2924939/
評分可以是一個人,同時戴六頂帽子思考同一個問題,也可以一個團隊的人,分彆戴不同的帽子思考。無疑,這是一種很好的工具!
愛德華·德·博諾博士先後任教於牛津大學、倫敦大學、劍橋大學和哈佛大學。他是創造性思維領域舉世公認的權威,被尊稱為全球“創新思維之父”。現任劍橋大學思維基金會主席。
德·博諾這個名字已經成為創造力和新思維的象徵。他發明的“水平思考法”(LateralThinking)一詞被收入權威的《牛津英語大詞典》。國際天文學組織用他的名字給一顆行星命名,歐洲創新協會將他列為曆史上對人類貢獻最大的250人之一。
德·博諾已齣版的著作有62種,什錶作《六頂思考帽》和《水平思考法》被譯成37種語言,行銷54個國傢:諸多著名跨國公司總裁、三位諾貝爾奬得主及世界各個領域的精英對他的著作推崇備至。
德·博諾的思維訓練在全世界50多個國傢的政界、企業界和教育界得到瞭廣泛的推廣和肯定。從世界知名的大公司,到4歲的孩童,他的思考工具都得到瞭有效的運用。
教育領域
德·博諾博士的創新思考方法對許多國傢和學校的思維教育産生瞭重要影響。他為青少年們專門設計瞭提升思考技巧和思維能力的學校教育課程——CoRT思維訓練課程。這是世界上被運用得最廣泛的思維訓練課程。
美國、英國、加拿大、俄羅斯、日本、新加坡、委內瑞拉、澳大利亞、瑞典等50多個國傢和地區上萬所學校,都開展瞭這一課程。
在委內瑞拉,國傢立法規定,所有學校每星期必須開設一個課時的博諾思考課,有105000名教師得到瞭相關培訓;
美國教育水平最領先的州——明尼蘇達州,已經設立瞭專門的基金來開展這一培訓課程,並成立瞭示範學校。
CoRT思維訓練課程現在已經在加拿大全國廣泛開展。
在新加坡,政府親自進行瞭實驗,並最終在45所學校裏開展瞭CoRT思維訓練課程。
在保加利亞,政府嚮所有的學校都推薦瞭這一課程。
在中國,德·博諾的思維訓練課程也在一些大中小學校逐步開展。實踐證明,該課程對於中國學生的交際能力、學習能力和整體素質的提高,都有著十分顯著的效果。
六頂思考帽是英國學者愛德華·德·波諾(Edward de Bono)博士開發的一種思維訓練模式,或者說是一個全麵思考問題的模型。它提供瞭“平行思維”的工具,避免將時間浪費在互相爭執上。強調的是“能夠成為什麼”,而非 “本身是什麼”,是尋求一條嚮前發展的路,而不是爭論誰對誰錯。運用波諾的六頂思考帽,將會使混亂的思考變得更清晰,使團體中無意義的爭論變成集思廣益的創造,使每個人變得富有創造性。
人们开会效率低下的一个原因是争吵,争吵的原因来自意见的分歧。分歧的原因往往是发言人发言的时候站的角度不一样。 六顶思考帽要求会议的发言人,每次只从一个角度进行发言:分别是白色(信息全面)、绿色(创新机会)、黄色(正面积极)、黑色(谨慎批判)、红色(直觉印象...
評分这是一本关于思维方面的好书。我读了不下十遍,这本书说的最核心的问题就是为什么会出现瞎子摸象以及教你如何避免出现瞎子摸象的方法。
評分本书就是对思考的归纳分类,每个章节针对每种类型的性质和功能进行阐述。作者称之为水平思考法,主要应用于团队的讨论会。它不像辩论,只会一味地批判,从而仅仅得出“是什么”的结论,它会通过有效调动六种类型的思考进行全面的分析,从而得出建设性的意见。 于我个人而言,读...
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