学校如何运转 pdf epub mobi txt 电子书 下载 2025
李希贵，山东高密人，北京十一学校联盟总校校长。
20世纪90年代，在山东高密实施“语文实验室计划”，建设学科教室和自修楼，让教学资源方便进入学习环节，提高育人效益。该实验被列为教育部、人事部特级教师计划。
进入新世纪，在山东潍坊提出并推进义务教育均衡发展，引起社会广泛关注并影响了国家决策。
2010年以来，深化新学校行动研究，构建以选课走班为特征的育人模式，实现一名学生一张课表，唤醒学生潜能，回归教育本质。该成果获首届基础教育国家级教学成果奖特等奖。
近年来，开启K12新学校育人模式实验，打造学习社区，构建学习蓝图，探索从教学走向学习的深度变革。
- 教育
- 李希贵
- 学校管理
- 十一学校
- 得到
- 组织运转
- 组织
- 音频解读版
本书是李希贵校长的学校管理学力作。作者积30年教育管理经验和教训，结合北京市十一学校等的具体管理实践，从组织结构入手，把学校管理的“科学特性”梳理出来，阐明规律，提供方法和工作模型，全面深入地阐述了学校的运营哲学和方法论。
这对学校管理者深入理解和贯彻“立德树人”要求，建设“以学生为中心”的现代学校制度，高效地运营学校，极有启发和帮助。
本书适合各级教育管理者、中小学校长和教师阅读。
具体描述
读后感
评分
评分
评分
评分
用户评价
基础教育学校的组织运行变革，可以参考此书。
评分虽然不是教育界人士，读到这样的书籍还是会感到教育可期的未来，真的希望越多更的学校都能缓慢改良变革。孩子上到这样的学校很幸福，上百个课程因材施教，教会孩子的不仅仅是知识，更是要从错误中认识世界、解决问题、养成良好的阅读习惯。每一个方法和理念的真正实施和完善都不容易，即使在家庭教育中很多学校校教育的格局也可以被借鉴。
评分很多章节很难读，发觉学校这个组织的管理完全不亚于管理一家大型公司。毕竟要协调的利益很多，但是要产出的并不是利润，而是教育本身。十一学校近些年的崛起真的是在北京非常出名，一定是他们做对了一些什么。
评分高屋建瓴。敢想敢为。接地气。
评分未来学校
相关图书
本站所有内容均为互联网搜索引擎提供的公开搜索信息，本站不存储任何数据与内容，任何内容与数据均与本站无关，如有需要请联系相关搜索引擎包括但不限于百度，google,bing,sogou 等
© 2025 book.wenda123.org All Rights Reserved. 图书目录大全 版权所有