学校如何运转 在线电子书 图书标签: 教育  李希贵  学校管理  十一学校  得到  组织运转  组织  音频解读版   

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非常棒，可以深入了解线下学校的运作模式，对组织架构设置，人才考核任免体系均有介绍。

1. 中小学的实质，是孩子进入社会之前的社会，目的是让他们“先活一遍”。2. 教育是人对人的影响，教育学首先是关系学。学生的成长、教学的效益，是从师生关系里来的。3. 为学生提供多元化的、更自由的成长空间；让学生拥有自己的独特成长路径。4. 撬动油门，而不是推轮子。5. 只要能成功地建立结构良好、机制健康的组织，领导者的用力会很轻。“非常理想、特别现实”。

虽然不是教育界人士，读到这样的书籍还是会感到教育可期的未来，真的希望越多更的学校都能缓慢改良变革。孩子上到这样的学校很幸福，上百个课程因材施教，教会孩子的不仅仅是知识，更是要从错误中认识世界、解决问题、养成良好的阅读习惯。每一个方法和理念的真正实施和完善都不容易，即使在家庭教育中很多学校校教育的格局也可以被借鉴。

能用结构解决的问题，就不用制度。能用制度解决的问题，就不靠开会。

很多章节很难读，发觉学校这个组织的管理完全不亚于管理一家大型公司。毕竟要协调的利益很多，但是要产出的并不是利润，而是教育本身。十一学校近些年的崛起真的是在北京非常出名，一定是他们做对了一些什么。