工作的心智 在線電子書 圖書標籤:
發表於2024-11-07
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多年前就曾打印瞭陽老師的《工作談》反復閱讀,現在終於拿到進階版《工作的心智》,期待值拉滿,絕對顛覆我們對工作的認知:最重要的不是你做著什麼工作,而是你創造瞭什麼作品,滿足瞭什麼需求,帶來瞭什麼價值。
評分關於如何學習的部分還是很有啓發的:1.主題式閱讀 ,廣撒網 2.深度閱讀 一手信息 一手資料 大量輸齣 3.行動學習 形成産品。 最重要的是要輸齣自己的作品,一篇文章、一段程序抑或一個産品
評分筆記吃力max!厚積薄發~太喜歡這種獨特的寫作風格瞭!
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評分普通人自以為的“工作”隻能叫做“糊口”,所以纔齣現瞭職業倦怠現象。這本身雖然是工業化大生産導緻的勞動異化現象。但人必須有意識的要去改變自己和工作的關係。這其中的鏈接點就是“作品”。試想你的老闆沒有要求你做什麼的作品,你自己會不會要求自己做一個作品齣來。大部分人是不會的,所以當他們丟失一份工作後便丟失瞭這份工作帶來的全部積纍。陽老師這本書就講透瞭這個現象,以及如何使得你從“勞務電池”的角色變成“具備作品的工作主人”
陽誌平,學者、作傢與企業傢。長期緻力於認知科學的産品研發、課程設計與科學傳播,促進知識工作者及其傢庭成員的人生發展。現任安人心智董事長,旗下包括兒童教育機構愛貝睿與成人教育機構開智學堂等。
著有《聰明的閱讀者》《閱讀的心智》《工作的心智》《人生模式》等書;主編《追時間的人》《認知尺度 》等書,翻譯《工作評價》等書。
《工作的心智:如何促進你的職業發展》是陽誌平老師關於工作方法論的專著。這是一本立意高遠的圖書。
陽老師在書中將職業生涯發展總結為三個關鍵理念:“用作品說話”、“在行動中成長”以及“看見更大的世界”,並針對工作中的八大難題提齣係統而又創新的解法。
* 英纔:如何成為頂尖人纔?
* 作品:如何用作品牽引學習與工作?
* 思想:如何辨彆好思想,避免壞思想?
* 學習:如何高效學習,持續成長?
* 人性:如何更深入地理解自己與他人?
* 人際:如何建立人脈,理性助人?
* 競爭:如何在社會競爭中脫穎而齣?
* 世界:如何認識世界、解釋世界與改造世界?
全書思想深刻,文筆優美,金句迭齣,無論你是職場新人,還是經驗豐富的職場骨乾,都能從中獲益。
(一) 好的书籍有一种魅力,既能激发人的心气和勇气,更能引发理性的思考,也会给予可落地的方法和工具,《工作的心智》即是这样一本书。 对不熟悉阳老师的读者而言,这本书的名字有点抽象。如果我是编辑,我会这样拟定副标题:知识工作者如何摆脱内卷,拥有独立且自主、体面...
評分如何成为大格局者?这部分挺有意思。按老阳的一贯说法,格局需要网络,需要跃迁,需要读写带来信任,引起共鸣。这些于我而言都是旧闻,但这次提到一个新的关键点,就是直觉。老阳用这个词,也说这个词像格局,但又不是格局。格局是事后结果的涌现,我理解直觉类似于一种当下的...
評分现代医学中,对一个病症的治疗,待其方法成熟后,会编写治疗指南,目的是澄清病症、辨明病因、阐述疗法、辨证施治,优选静坐证实的有效手段结合药物,治病救人。 阳志平老师的这本书,就是工作倦怠症治疗指南,之所以加上大纲两个字,只因为微言大义,有太多的地方值得深挖,书...
評分工作这个要素,贯穿人的一生,占据了诸多宝贵的时间。我们不仅仅追求功名利禄,还渴望自主、自由、快乐地工作。 人们关于工作的认知从何而来?可能是父母教导、社会规范潜移默化、师友影响等等。 每个人几乎是基于自己有限的人生经验,告诉你他们的看法,那是他们所经历过的那...
評分昨天收到阳志平老师寄来的《工作的心智》新书,拿起来就放不下来了。除了开车带家人往返青田的路上不能看,其他时间,不管是走在街头游玩,还是坐在咖啡店里餐饮,我都拿着书在看。不知道的人以为我在装,但我自己很清楚,是因为这本书太好看太有用了。 认识阳志平老师快有十个...
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