员工培训管理实务手册

员工培训管理实务手册 pdf epub mobi txt 电子书 下载 2026

出版者:人民邮电
作者:孙宗虎//姚小风
出品人:
页数:237
译者:
出版时间:2009-6
价格:32.00元
装帧:
isbn号码:9787115208354
丛书系列:
图书标签:
  • 培训
  • 人力资源
  • 专业知识
  • G管理企业管理HR
  • 员工培训
  • 培训管理
  • 人力资源
  • 企业培训
  • 培训实务
  • 技能提升
  • 组织发展
  • 绩效提升
  • 员工发展
  • 管理手册
想要找书就要到 图书目录大全
立刻按 ctrl+D收藏本页
你会得到大惊喜!!

具体描述

《员工培训管理实务手册(第2版)》从企业的培训需求出发,按照不同级别和不同人员以及不同的培训方式细述了企业应该如何开展自己的培训工作,是一本关于培训方案设计的工具书。全书内容涉及新员工培训方案设计,销售人员、技术人员、企业生产人员、企业管理人员培训方案设计,脱岗与外派培训方案设计以及三种特殊培训方式的介绍等。

《员工培训管理实务手册(第2版)》适合企业人力资源管理人员、企业培训师、行政管理人员、咨询师以及高校相关专业师生阅读和使用。

点击链接进入新版: 员工培训管理实务手册(第3版)

员工培训管理实务手册:打造高绩效团队的智慧之书 在当今瞬息万变的商业环境中,人才的培养与发展已成为企业持续竞争力的基石。企业想要在激烈的市场中脱颖而出,不仅需要吸引顶尖人才,更需要一套行之有效的机制来激发员工潜能,提升团队整体效能。 《员工培训管理实务手册》正是应运而生,它并非一本空谈理论的著作,而是聚焦于企业实际操作层面,为人力资源管理者、部门负责人以及所有关心员工成长的人士提供一套系统、实操、可复制的培训管理解决方案。 本书深入浅出地剖析了员工培训的每一个环节,从战略规划到效果评估,层层递进,环环相扣,旨在帮助企业构建一个全方位、高效率的培训体系,从而实现员工与企业的共同成长。我们坚信,一次成功的培训,不仅仅是知识的传递,更是技能的提升、观念的转变,以及企业文化的渗透。 第一部分:培训战略的顶层设计——为企业发展注入源源不断的动力 企业的培训绝非孤立的部门行为,而是紧密围绕企业战略目标展开。本部分将引导读者深入理解培训与企业战略的内在联系,帮助您跳出“为培训而培训”的误区,将培训转化为推动企业实现愿景的强大引擎。 如何将企业战略转化为培训需求? 我们将提供一套分析框架,帮助您识别企业在不同发展阶段所需的关键能力和知识,并将其转化为具体的培训目标。这包括了对行业趋势、竞争态度的深刻洞察,以及对企业内部人才现状的精准评估。通过SWOT分析、PESTEL分析等工具,我们可以更清晰地勾勒出企业未来发展的蓝图,并在此基础上规划与之匹配的培训蓝图。 构建与企业文化相契合的培训体系。 企业文化是企业的灵魂,而培训则是传播和强化企业文化的有力载体。本书将指导您如何设计与企业核心价值观、行为准则相一致的培训项目,让每一位员工在接受专业技能培训的同时,也能深刻理解并认同公司的文化,形成统一的思想和行动力。这包括了案例分享、文化故事讲述、榜样示范等多种方式。 设定可衡量的培训目标与KPI。 模糊的目标只会导致低效的执行。我们将为您提供量化培训目标的实用方法,并介绍如何设定清晰、可衡量的关键绩效指标(KPI),以便后续的培训效果评估有据可循。这些KPI可以涵盖知识掌握程度、技能应用熟练度、行为改变程度,甚至是最终对业务绩效的影响。 第二部分:培训需求的精准挖掘——从“要我学”到“我要学”的转变 有效的培训始于精准的需求分析。在这一部分,我们将探讨如何系统地识别不同岗位、不同层级员工的培训需求,避免盲目投入资源,确保培训的针对性和有效性。 系统化的需求调研方法。 无论是通过问卷调查、访谈、焦点小组讨论,还是通过行为事件访谈(BEI)等,本书都将提供详细的操作指南。我们将教您如何设计有针对性的调研问题,如何捕捉员工的真实想法和痛点,以及如何将这些信息转化为 actionable 的培训计划。 区分“能力差距”与“技能短板”。 准确识别是培训的起点。我们将帮助您区分是员工缺乏必要的能力,还是现有技能需要进一步提升,从而制定出更具实效性的培训方案。例如,通过绩效评估数据、导师反馈、360度评估等方式,可以更清晰地诊断问题所在。 将员工个人发展需求融入企业培训。 员工的成长是企业发展的动力。本书将指导您如何在满足企业需求的同时,关注员工的职业发展规划,通过个性化的培训项目,激发员工的学习热情和内在驱动力,实现“要我学”到“我要学”的根本转变。这包括了建立个人发展计划(IDP)的框架,以及如何为员工提供多样化的学习路径。 第三部分:培训项目的精心设计与开发——打造引人入胜的学习体验 好的培训内容和形式是培训成功的关键。本部分将聚焦于如何设计和开发高质量的培训项目,让学习过程充满趣味性和参与感。 多样的培训形式与方法。 讲座、研讨会、案例分析、角色扮演、模拟演练、行动学习、在线课程、微课……我们将为您详细介绍各种培训形式的优缺点,以及如何在不同场景下选择最合适的培训方式。我们还会探讨混合式学习(Blended Learning)的策略,如何将线上和线下的优势结合起来,最大化学习效果。 内容开发的关键要素。 如何提炼核心知识点?如何编写生动有趣的培训教材?如何设计引人入胜的PPT?本书将提供内容开发的实用技巧和模板,帮助您打造高质量的培训课件。我们将强调内容的逻辑性、易理解性和实用性,并鼓励运用视觉化工具、互动性元素来提升吸引力。 打造引人入胜的互动式学习体验。 枯燥的理论讲解很难留住员工的注意力。本书将强调互动在培训中的重要性,并提供多种互动技巧,如提问、分组讨论、游戏化学习、头脑风暴等,让员工积极参与,加深理解和记忆。我们还会探讨如何利用技术工具,如在线协作平台、互动式演示软件,来增强培训的互动性。 第四部分:培训执行的落地与优化——确保培训效益最大化 再好的培训计划,如果执行不到位,也难以达到预期效果。本部分将聚焦于培训执行的每一个细节,并提供实用的方法来确保培训的顺利进行和持续优化。 高效的培训组织与协调。 从场地选择、设备准备,到学员通知、日程安排,本书将提供一套完整的培训组织流程,帮助您高效地完成各项准备工作,确保培训的顺畅进行。我们还会提供一些应对突发状况的预案。 讲师的选择与赋能。 讲师是培训的灵魂人物。本书将指导您如何识别优秀的内部讲师和外部讲师,如何对讲师进行培训和赋能,以确保他们能够传达高质量的培训内容,并能有效地引导学员。我们还会探讨讲师的激励机制。 学员管理与激励。 如何激发学员的学习动机?如何处理课堂上的各种情况?如何让学员在培训后能够真正地学以致用?本书将提供一系列学员管理和激励的策略,帮助您提升培训的整体满意度和学习效果。这包括了建立学习社群、设定学习目标、提供学习支持等。 第五部分:培训效果的科学评估——衡量价值,驱动改进 评估是培训闭环的重要一环。本部分将详细介绍各种培训效果评估的方法和工具,帮助您科学地衡量培训的投入与产出,并为未来的培训项目提供改进的依据。 柯氏四级评估模型深度解析。 从反应、学习、行为到结果,我们将详细解读柯氏四级评估模型的应用,并提供具体的评估工具和案例,帮助您全面衡量培训的效果。我们将强调每个层级评估的重要性,以及如何将下层级的评估结果作为上层级评估的基础。 量化培训的投资回报率(ROI)。 如何证明培训的价值?本书将指导您如何计算培训的ROI,用数据说话,为培训的持续投入争取更多支持。我们将探讨如何识别和量化培训对业务绩效的直接和间接影响。 建立持续的培训改进机制。 培训是一个不断迭代优化的过程。本书将引导您如何根据评估结果,分析培训的不足之处,并将其转化为未来培训改进的动力,形成一个良性的循环。这包括了建立反馈机制、定期审查培训计划、更新培训内容和方法等。 第六部分:创新培训模式与前沿趋势——拥抱未来,引领变革 科技的进步和商业环境的变化,不断催生新的培训模式和理念。本部分将带您一同探索前沿的培训趋势,帮助您把握未来培训发展的方向。 数字化与智能化在培训中的应用。 移动学习、人工智能助教、虚拟现实(VR)/增强现实(AR)培训……我们将探讨如何利用最新的技术手段,提升培训的便捷性、沉浸感和个性化水平。 非正式学习与知识管理的融合。 员工的学习不仅仅发生在正式的培训课堂上。本书将强调非正式学习的重要性,并介绍如何构建支持非正式学习的环境,以及如何将员工的知识沉淀为企业的宝贵财富。 打造学习型组织的文化。 最终,卓越的培训管理能够帮助企业构建一个持续学习、不断进步的学习型组织。本书将为您提供构建学习型组织的理念和实践方法,让学习成为企业 DNA 的一部分。 《员工培训管理实务手册》不仅仅是一本工具书,更是一套赋能工具,它旨在帮助您系统地构建并优化企业的培训体系,将培训从一项成本中心转化为企业发展的战略性投资。我们相信,通过实践本书中的理念和方法,您将能够打造出一支高素质、高绩效的员工队伍,为企业的长远发展奠定坚实的基础。这是一场关于人才投资、能力提升、文化塑造的深度探索,更是通往企业卓越之路的明智选择。

作者简介

孙宗虎,北京弗布克管理咨询有限公司总经理,知名人力资源管理实战派学者、高级咨询顾问、数位学习顾问。10年来一直从事企业人力资源管理实务方面的研究与实践、企业人力资源管理咨询、E-LEARNING培训课件开发、企业培训教材与课件开发、大学管理课程课件开发、数位教学与学习设计等工作。

姚小风

北京弗布克管理咨询有限公司课件开发师,主要从事企业培训课程开发、课件开发、培训模块设计等工作。

目录信息

第一章 员工培训需求分析与实施 第一节 员工培训需求调查分析 一、员工培训需求分析 二、员工培训需求调查方法 三、员工培训需求调查工具 四、员工培训需求分析报告 第二节 制订员工培训计划 一、培训目标设定 二、年度员工培训计划 第三节 员工培训的实施与评估 一、培训的实施 二、培训的评估第二章 新员工入职培训 第一节 新员工人职培训需求分析 一、新员工入职培训需求分析要点 二、新员工培训需求分析报告 第二节 新员工培训实施 一、确定培训内容 二、确定培训讲师 三、选择培训方法 四、培训实施管理 第三节 新员工培训方案设计 一、新员工培训通用方案设计 二、不同行业各部门新员工培训方案设计 第四节 新员工人职培训评估 一、入职培训的评估内容 二、入职培训的评估方法 三、撰写入职培训评估报告 第五节 新员工人职培训制度 一、新员工入职培训管理准则 二、新员工入职培训管理规范第三章 销售人员培训 第一节 销售人员培训需求分析 一、销售人员培训需求分析要点 二、销售人员培训需求分析报告 第二节 销售人员培训课程设置 一、明确销售人员培训目标 二、设置销售人员培训课程 第三节 销售人员培训实施 一、确定培训时间、地点 二、培训师的选择 三、培训方式选择 四、制订培训实施计划 五、培训的实施与监控 第四节 销售人员培训评估 一、销售人员培训评估的内容 二、销售人员培训评估的方法 三、销售人员培训评估报告 第五节 销售人员培训制度 一、销售人员培训管理制度 二、销售人员的礼仪培训第四章 技术人员培训 第一节 技术人员培训需求分析 一、技术人员培训需求分析要点 二、技术人员培训需求分析报告 第二节 技术人员培训课程设置 一、明确技术人员培训目标 二、设置技术人员培训课程 第三节 技术人员培训实施 一、制订培训计划 二、发布培训通知 三、培训的实施 四、培训的评估与反馈 第四节 技术人员培训评估 一、确定技术人员培训评估內容 二、选择技术人员培训评估方法 三、撰写技术人员培训评估报告 第五节 技术人员培训制度 一、技术人员培训管理制度 二、技术人员培训合同 三、技术人员保密协议第五章 生产人员培训 第一节 生产人员培训需求分析 一、生产人员培训需求分析要点 二、生产人员培训需求分析报告 第二节 生产人员培训课程设置 一、明确生产人员培训目标 二、设置生产人员培训课程 第三节 生产人员培训实施 一、制订培训计划 二、实施培训计划 三、培训信息反馈 第四节 生产人员培训评估 一、生产人员培训的评估内容 二、生产人员培训的评估方法 第五节 生产人员培训制度 一、生产人员培训管理制度 二、生产人员安全培训制度第六章 管理人员培训 第一节 基层管理人员培训 一、基层管理人员培训需求分析 二、基层管理人员培训课程设置 三、基层管理人员培训评估 第二节 中层管理人员培训 一、中层管理人员培训需求分析 二、中层管理人员培训內容 三、中层管理人员培训方法 四、培训评估工具 五、销售部经理培训实施方案 第三节 高层管理人员培训 一、培训对象 二、高层管理人员培训需求分析 三、高层管理人员培训课程 四、高层管理人员培训方法 第四节 管理人员培训制度 一、基层管理人员能力提升培训管理制度 二、中层管理人员培训管理制度 三、高层管理人员培训管理制度第七章 脱岗培训与外派培训 第一节 脱岗与外派培训需求分析 一、脱岗与外派培训需求分析要点 二、撰写脱岗与外派培训需求分析报告 第二节 脱岗与外派培训的前期准备 一、脱岗培训的前期准备 二、外派培训的前期准备 第三节 脱岗与外派培训监控与效果评估 一、脱岗与外派培训的监控 二、脱岗与外派培训的评估内容与方法 三、撰写脱岗与外派培训评估报告 四、跟踪脱岗与外派培训的内化 第四节 脱岗与外派培训管理制度 一、脱岗与外派培训管理细则 二、海外留学细則 三、培训协议第八章 拓展训练与沙盘模拟 第一节 拓展训练 一、拓展训练的概述 二、拓展训练的形式 三、拓展训练的实施 四、拓展训练的评估 五、拓展训练实施方案 第二节 沙盘模拟培训 一、沙盘模拟培训、的起源 二、沙盘模拟培训的概念 三、沙盘模拟培训的特点 四、沙盘模拟培训在中国的发展 五、沙盘模拟培训的实施与评估第九章 E化培训 第一节 E-Leanling的简介 一、E-Learning的兴起 二、E-Learning的实施 三、E-Learning的发展 第二节 E-Learning培训课程设置 一、培训课程设计体系 二、培训课程内容开发 三、培训课程制作 四、培训课程评估 第三节 E-Learning运营与评估 一、E-Leanling运营平台 二、E-Learning运营 三、E-Learning评估
· · · · · · (收起)

读后感

评分

评分

评分

评分

评分

用户评价

评分

**评价三:** 这本书的语言风格极其晦涩难懂,仿佛作者在用一种只有他自己才能理解的“学术黑话”来写作。大量的专业术语没有进行充分的解释,新入行的同事完全无法跟上思路。很多句子结构复杂到需要反复阅读好几遍才能勉强理清主谓宾。这完全违背了工具书应当具备的清晰、简洁的原则。一本优秀的指南,应当是知识的桥梁,而不是知识的壁垒。我花了大量精力去“破译”这些文字,而不是去学习其背后的管理理念,这极大地拖慢了我的学习进度。如果作者的目标读者是没有任何基础的职场新人,那么这本书的表达方式无疑是致命的缺陷。

评分

**评价二:** 我本来期望能在这本书里找到一些关于跨文化沟通技巧的深入探讨,毕竟在如今全球化的商业环境中,这是一个至关重要的话题。然而,书中的相关章节寥寥数语,蜻蜓点水般地提了一下概念,却完全没有提供任何实用的案例分析或者可操作的框架指导。感觉作者像是把一些行业术语罗列出来,然后就草草收尾了。如果只是想了解“什么是”跨文化沟通,市面上随便一本入门读物都能做到,而我需要的“如何做”的指导,在这里完全找不到。对于一个寻求提升实际操作能力的读者来说,这种理论空泛、实践缺失的内容,价值实在有限。它更像是一份过时的讲义,而不是一本与时俱进的实战指南。

评分

**评价四:** 我对书中关于“敏捷项目管理在传统企业中的应用”这一部分的论述感到非常失望。作者似乎固守着十年前的旧有思维定式,将敏捷方法论完全局限在了IT部门的范畴内,未能触及到市场、运营等其他职能部门的融合与变革。整段论述显得刻板而保守,缺乏对当前商业环境动态变化的敏感度。在讨论变革管理时,书中的建议也显得过于理想化,完全没有考虑到企业内部根深蒂固的层级结构和阻力。这本书似乎在努力拥抱新技术,但其内核却停留在过去的管理哲学中,无法提供真正的、具有前瞻性的指导。

评分

**评价一:** 这本书的排版设计简直是一场灾难。字体选择过于随意,段落间的留白也毫无章法,读起来眼睛非常费力。更糟糕的是,目录的结构混乱不堪,查找特定的主题就像在迷宫里打转,完全没有提供一个清晰的导航指引。我花了大量时间试图适应这种杂乱的视觉呈现,但最终还是放弃了。内容本身如果能有高质量的排版支撑,或许还能勉强挽救一下阅读体验,但现在看来,出版社在基础的编辑工作上完全失职了。这种对读者体验的漠视,让人不禁怀疑这本书的专业性和严肃性。希望未来的版本能请专业的版式设计师介入,否则,它只是一堆文字的堆砌,而非一本合格的工具书。

评分

**评价五:** 这本书的案例研究部分严重脱离实际,让人感觉像是从上世纪八十年代的教科书里抄录出来的。举例的公司背景、业务模式以及所面临的挑战,都与我们当前的工作场景毫无关联。例如,它花费了很大篇幅讨论一家大型国有制造企业的内部流程优化,但我的日常工作更多是面对快速迭代的SaaS产品和分布式团队。这种“水土不服”的案例,不仅无法提供有效的参照系,反而可能误导读者将不适用的方法生搬硬套到自己的情境中。要写一本实务手册,案例的鲜活度和相关性是生命线,而这本书在这方面显然是严重不及格的。

评分

理论性东西很多,很多内容介绍的太冗余

评分

理论性东西很多,很多内容介绍的太冗余

评分

理论性东西很多,很多内容介绍的太冗余

评分

理论性东西很多,很多内容介绍的太冗余

评分

理论性东西很多,很多内容介绍的太冗余

本站所有内容均为互联网搜索引擎提供的公开搜索信息,本站不存储任何数据与内容,任何内容与数据均与本站无关,如有需要请联系相关搜索引擎包括但不限于百度google,bing,sogou

© 2026 book.wenda123.org All Rights Reserved. 图书目录大全 版权所有