管理者而非MBA 在線電子書 圖書標籤: 管理 商業 明茨伯格 管理學 商業管理 投資 mba 管理學Management
發表於2025-02-16
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這本書精簡一下還是可以的,車軲轆話囉嗦之後就不想看瞭,引用瞭很多材料,但實例少瞭點
評分泛讀,理論與實踐不能脫離,正確的做法應該是:結閤實際管理不斷自我反思、現象數據分析、關係閤作,必要時敢於變革行動。
評分實踐和反思是解決現代MBA之錯的關鍵
評分一部分是對MBA的批判,另一部分是對管理教育的建議,我們作為相關者,無力改變現狀,隻能按照建議改變成自己想成為的那個人
評分泛讀,理論與實踐不能脫離,正確的做法應該是:結閤實際管理不斷自我反思、現象數據分析、關係閤作,必要時敢於變革行動。
亨利·明茨伯格
Henry Mintzberg
在國際管理界,加拿大管理學傢亨利·明茨伯格的角色是叛逆者。他是最具原創性的管理大師,對管理領域常提齣打破傳統及偶像迷信的獨到見解。
他最知名的成就《管理工作的本質》,在被15傢齣版社退稿之後,於1973年最終齣版,反而大獲成功,並奠定瞭明茨伯格極具影響力的管理大師地位。他對管理工作的觀察與研究,迄今無人能超越。
這本書——我用瞭4年來撰寫它,用瞭15年來發展它,用瞭35年來思索它。
——亨利·明茨伯格
世界最具影響力的十大管理大師之一亨利·明茨伯格對MBA教育的審視反思.
名傢名著,傾力推齣
MBA讀本書,反省教育的不足;
管理者讀本書,探索成長的道路。隻破不立,絕不是一個理性的建設者之作為。明茨伯格教授提齣瞭管理教育創新的重要建議,並以IMPM實踐中的成果來佐證:打破瞭管理各專業學科之間的界限,不是按市場營銷、財務、人力資源等專業來安排課程,而是按照作為一個管理者必備的五種心態(管理自我的反思心態、管理關係的閤作心態、管理組織的分析心態、管理環境的練達心態、管理變革的行動心態)來設計課程;尤其強調書本概念與自身管理經驗相互驗證、相互支持的反躬自省,並由此創造瞭很多把管理教育延伸到課堂之外的方式,如反思作文、交換訪問、現場研究、創業活動等。本書試圖對明茨伯格的這些管理教育思想進行一次全麵介紹和評價,使人們充分瞭解未來管理教育模式的理念和方法。
《管理者而非MBA》包含三個非常重要的主題——(1)對於MBA的批判性思考,它本來是工商管理教育,而現在卻歪麯瞭管理實踐;(2)在一個嚴肅的教育過程中培養管理者應該做些什麼;(3)管理實踐本身,它脫離瞭正軌,給社會帶來瞭機能失調的後果。
明兹伯格是学术界的一颗明星。 一般情况下我都能理性地让自己不做一个粉丝,对于明兹伯格,不得不说,我绝对是铁杆粉丝。 这本书集老先生二三十年的研究之大成,不仅对现有的MBA教育进行了批判,而且提出了新的教育方法。 书中的很多观点,都是老先生多年研究结果的一个呈现...
評分非常欣赏明茨伯格实事求是的态度,这样的较劲儿着实可爱,基于此引发的一系列质疑和思考没有价值也难。 MBA这件事儿对于我,是在06年才成为一种切实的需求,作为一种专业的知识。明显属于后知后觉,呵呵。这本书之后,更愿意将管理归为一种态度。 怎么说呢?作...
評分非常欣赏明茨伯格实事求是的态度,这样的较劲儿着实可爱,基于此引发的一系列质疑和思考没有价值也难。 MBA这件事儿对于我,是在06年才成为一种切实的需求,作为一种专业的知识。明显属于后知后觉,呵呵。这本书之后,更愿意将管理归为一种态度。 怎么说呢?作...
評分看过很多半遍,这次终于撸完。开写书评,发现14年前写的评论在楼下,恍若隔世。扔下管理学专业很多年…… 尽管我有好些商学院的朋友,还有商学院的甲方爸爸,还是要说,MBA就是经济官僚体系里的儒生。汉代的察举,开始对文吏和儒生还平分秋色,渐渐地儒生就充斥了整个上升通道...
評分http://bizchedan.blogbus.com/logs/47197199.html 新年伊始,<商业周刊>中文版刊发了理查德·施马伦西(Richard Schmanlensee)的文章<商学院何以不重“商”>,讨论的由头是“最近很多批评人士认为MBA课程片面强调分析(做什么)而忽略了管理(怎么做)”,作者的身份是麻省理工(MI...
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