愛彌兒（精選本），ISBN：9787208097438，作者：（法）盧梭 著，彭正梅 譯
具體描述
讀後感
用布鲁姆的话来说，《爱弥儿》就是卢梭的《理想国》，不过现代人太忙，大概会嫌弃此书唠叨过头，因此《爱弥儿》在我们眼中不过是开启了“教育小说”的先河。但卢梭立足教育却远超教育。《爱弥儿》中让-雅克对爱弥儿的种种，无法不让人想起伊甸园中的上帝对待亚当，舍弃了《圣...
評分永远无法满足的欲望 卢梭生于1712年十八世纪的瑞士钟表匠的家。在呱呱坠地之际即失去母亲，不久又遭父亲遗弃，辗转流浪12年，为主流社会和文明所排斥。他辗转到了十八世纪的法国。这是一个落后的封建专制国家，封建等级制度森严。在思想上，统治者利用天主教会和僧侣阶级，...
評分爱弥儿 【法】卢梭 早在《论科学与艺术》中，卢梭就表达了对科学与艺术的排斥，认为对科学与艺术的追求，阻碍了人们实现自己的自然权利；而且，科学艺术至上的观念会使得人们重视那些在科学艺术方面有天赋的人——也就打破了“人生来平等”的基石，使天赋成为天然的划分人的层...
評分 評分教育是关于社会文明发展的重要话题，从《论语》到《理想国》，从《近思录》到《爱弥尔》，无数的思想家们在其著作中给出了有关教育的典范理念。 在阅读《爱弥尔》以及《论语》的过程中，我有机会去思考教育的多重面向，思考如何更恰当地实现教育这份事业。 一、《爱弥儿》——...
用戶評價
中國人中太多“少年老成”和“成人拒絕成年”的現象，很大的原因在於我們教育中漠視和扼殺童年。
评分蠻贊成盧梭的觀點，隻是一開始覺得既然他都把自己的小孩全部丟給彆人養有什麼資格談教育，看到最後發現原來是盧梭覺得自己很優秀寫的是自我成長的條件。
评分讀書筆記正在整理中，太棒瞭.怪不得kant為瞭這本書不去散步瞭.
评分- -為瞭寫論文讀的。。。
评分中國人中太多“少年老成”和“成人拒絕成年”的現象，很大的原因在於我們教育中漠視和扼殺童年。
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