《備課指南》有適閤新教師的教學法：我嘗試寫一本不僅適閤師範生，而且適閤本科生和碩士生，同樣也適閤已經通過第一次國傢考試的預備教師的教學法。所以《備課指南》討論的重點是一節課，而非教學單元。《備課指南》第一課就著重描述新教師初次踏上講颱所麵臨的那種錯綜復雜的心理因素和社會因素。我鼓勵諸位讀者即使麵對這種情況也要保持真我，也就是說為瞭學生的利益去實現自己的教學思想。
具體描述
讀後感
評分
評分
評分
評分
評分
用戶評價
评分
四顆星因其瘋狂及互聯網抽象意識
评分四顆星因其瘋狂及互聯網抽象意識
评分四顆星因其瘋狂及互聯網抽象意識
评分四顆星因其瘋狂及互聯網抽象意識
评分四顆星因其瘋狂及互聯網抽象意識
相關圖書
本站所有內容均為互聯網搜索引擎提供的公開搜索信息，本站不存儲任何數據與內容，任何內容與數據均與本站無關，如有需要請聯繫相關搜索引擎包括但不限於百度，google,bing,sogou 等
© 2025 qciss.net All Rights Reserved. 小哈圖書下載中心 版权所有