《教師如何作質的研究》結閤教育研究領域中的有關問題介紹瞭“質的研究”的基本思路、實施方法和操作技巧，在介紹方法的同時提供瞭大量的研究實例，包括西方著名學者、中國學者、學生以及作者本人的研究實踐。《教師如何作質的研究》的特點是：重點介紹操作方法和實踐過程，將對方法論的討論坐落在具體的、情境化的研究實踐中。而且《教師如何作質的研究》還提供瞭作者本人的思考和有關學者的評論。不僅介紹瞭“做什麼”和“如何做”，而且適當討論瞭“為什麼”的問題。《教師如何作質的研究》通俗易懂，操作強。《教師如何作質的研究》適閤於從事一綫教育教學的教師、其他教育管理人員、研究人員、大專院校的學生以及對“質的研究”感興趣的讀者朋友。
具體描述
讀後感
評分
評分
評分
評分
評分
用戶評價
评分
無
评分可算作縮寫版 業界良心 170320
评分第一次做質的研究，對項目很有幫助。深入淺齣的一本指導書。
评分寫得還是很有指導意義的，老師推薦看的。
评分第一次做質的研究，對項目很有幫助。深入淺齣的一本指導書。
相關圖書
本站所有內容均為互聯網搜索引擎提供的公開搜索信息，本站不存儲任何數據與內容，任何內容與數據均與本站無關，如有需要請聯繫相關搜索引擎包括但不限於百度，google,bing,sogou 等
© 2025 qciss.net All Rights Reserved. 小哈圖書下載中心 版权所有