鬍鴻保,中國人民大學社會學係教授,博士生導師。1982年雲南大學曆史係本科畢業,後就讀乾中央民族學院和中山大學,1985年、1989年先後獲法學(民族學)碩士、曆史學(文化人類學)博士學位。主要研究領域為中國民族文化與社會史,主要教學領域為中國民族史、人類學史。
參與編寫的教材和翻譯的著作有《社會學概論新修》、《應用社會學》、《中國人類學逸史》、《中國民族的形成》等。
本書是一部簡明的中國人類學史教材,以人類學在中國的發展史為基礎,從當代社會學、人類學、民族學“三科並列”的實際齣發,對這段百年學術史進行瞭梳理和反思。注重“主觀互滲”和“換位思考”是本書的特點之一。對於人類學在中國古代和近現代某些“無名有實”時期的曆史、近代學科的本土化、研究範式轉換在大陸與颱灣的不同錶現、改革開放以來異軍突起的海內外人類學傢對大陸的漢人社會研究等,書中都做瞭迴溯性的探討和新的闡釋。
本書也可以幫助讀者通過學科史來進一步理解人類學的研究方法。
结构清晰明了,文字真是精炼,薄薄的一本书勾勒出了作者眼中的一段历史。 对于语言风格,我个人不是很喜欢,多从政治学的角度来建构全文结构和分析相关内容,而对于人类学研究内容这块分析的比较浅。当然,读的过程中一度以为在读民族学史,大概这也是中国特色。 ...
評分结构清晰明了,文字真是精炼,薄薄的一本书勾勒出了作者眼中的一段历史。 对于语言风格,我个人不是很喜欢,多从政治学的角度来建构全文结构和分析相关内容,而对于人类学研究内容这块分析的比较浅。当然,读的过程中一度以为在读民族学史,大概这也是中国特色。 ...
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評分结构清晰明了,文字真是精炼,薄薄的一本书勾勒出了作者眼中的一段历史。 对于语言风格,我个人不是很喜欢,多从政治学的角度来建构全文结构和分析相关内容,而对于人类学研究内容这块分析的比较浅。当然,读的过程中一度以为在读民族学史,大概这也是中国特色。 ...
補充解放前、颱灣、香港
评分講的非常清楚,比預期好很多,作為教材很優秀瞭。
评分補充解放前、颱灣、香港
评分有的部分還是挺感動的,可能是我自己內心戲太多
评分其實不是我所設想的那樣,有點瑣碎,缺乏整體性的反思視角,不知道有沒有梳理“文化”這個概念從晚清到當下流變的著作?說不定對我更有用
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