卡爾威特的教育 在線電子書 圖書標籤: 教育 早期教育 傢庭教育 育兒 兒童教育 卡爾威特 為人父母後看的書 早教
發表於2024-11-22
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有些地方還是值得藉鑒的。
評分真假難辨 有些理念還不錯
評分早期教育 天纔不是天生而是後天培養的鮮活範例,老卡爾的教育方法很多和我爸的一樣,也能找齣自己的父母親沒有做好的地方。
評分救救孩子
評分很贊同作者的教育理念,沒有笨孩子,隻有不對的教育,引發孩子興趣去誘導著調動起瞭孩子的學習主動性,都會學的很好
卡爾.威特是十九世紀德國的著名天纔。但卡爾威特的成就並不是由於天生天賦的高超,而是有賴其父親老卡爾的教育。老卡爾堅信 天纔的天賦是後天培養的,因此以自己獨創的教育方法教育兒子,並獲得成功。本書即是小卡爾十四歲以前的成長過程及老卡爾的教育心得和教育方法。
本書寫於一八一八年,為世界上最早論述早期教育的文獻,因不受重視而保存不全,至今唯一孤本珍藏於哈佛大學圖書館內。其教育理論散見於其它受他啟發的一些教育論述中,諸如《俗物與天纔》《M.S.斯特娜的自然教育》《早期教育和天纔》等書中。
然而,藉由本書 早期教育的觀念,卻已培養齣無數古今中外世界級知名天纔及優秀典範。而現在,哈佛女孩劉亦婷 的母親亦感嘆道…我根本想不到,由哈佛圖書館內的孤本藏書所傳播的教育思想,最終會把劉亦婷引嚮哈佛。
生下來時都一樣,日後的成功取決於環境
老卡爾相信,不管是誰使用他的教育方法,都能取得良好效果,隻要教育得法,即使是一個普通的孩子也能成為一個不平凡的天纔,並強調傢庭教育相輔相成的重要性。
抓住孩子智力發展的最佳時機
隻要傢有幼兒且關心孩子教育的父母,一定要把握住發展孩子智力的最佳時機,要知道教育開始得越晚,兒童的能力實現就越少,這就是兒童潛在能力的遞減法則。
这本书看得很快,有些章节的观点我已经有深刻地体会。我比较关心的是孩子的饮食与营养;如何让孩子学会读与写;还有将学习与玩耍谨慎的分开;等章节,关于这些方面我自己就不太有数,如何带孩子就更没底了。虽然书上写的不甚详细,但还是起到了相当的参考作用。 有些地...
評分这本书看得很快,有些章节的观点我已经有深刻地体会。我比较关心的是孩子的饮食与营养;如何让孩子学会读与写;还有将学习与玩耍谨慎的分开;等章节,关于这些方面我自己就不太有数,如何带孩子就更没底了。虽然书上写的不甚详细,但还是起到了相当的参考作用。 有些地...
評分在动车上草草浏览了这本大名鼎鼎的关于儿童教育的书,作为一个新妈妈,阅读这类书籍我一直保持谨慎的态度,任何理论一定要经过自己的反思和辨别才能试着使用,否则给孩子造成的伤害是难以弥补的。 首先,不管这本书是不是伪书,就单纯从内容而言,作者是作为牧师的老卡尔·威...
評分一向很懒的人,不得不为这本书写几句话. 偶然的机会,惊讶的看到03年对这本书的争论:曾经有人质疑卡尔其人的真实性,以及该书的中译本为剽窃之作.http://www.qingdaonews.com/big5/content/2003-03/16/content_1110993.htm. 于是查了维基,结果如下:http://en.wikipedia.org/wiki/...
評分子女优秀的父母亲,会把自己对孩子的教育方式奉为金科玉律,《卡尔•威特的教育》就是这样一本书。还有一本书叫《斯托夫人自然教子书》,斯托夫人受《卡尔•威特的教育》的影响,把自己的女儿教育得也非常优秀。我这人有点不好的想法,读过《卡尔•威特的教育》的父母,...
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