皮锡瑞所著的《经学历史(大学用书)》是经学入门书籍,可以说是“经学之导言”;本篇的任务,在介绍《经学历史》于读者之前,那不过是“经学导言之导言”而已。然而因为是经学导言之导言,所以不能不对于经学先作鸟瞰的说明,以便显出经学史的重要性和本书的价值。
[皮錫瑞全集] 此外,吴仰湘教授还利用《师伏堂经说》稿本和《经学历史》初稿本,为校勘《左传浅说》、《经学历史》提供坚实的版本依据,对提升点校质量大有裨益。如《左传浅说》卷下“作东周以为诸侯朝会之地”,“东周”二字于情理不合,吴仰湘教授据《师伏堂经说·左氏传》稿...
评分《序言》周予同 經學的三大派: 西漢今文學:以孔子為政治家,微言大義,功利、狂妄 東漢古文學:以孔子為史學家,名物訓詁,考證、繁瑣 宋學/理學:以孔子為哲學家,文以載道,玄想、空疏 經學史的重要性和分類:經學已死,經學史方生 皮錫瑞今文,章太炎古文 本書有價值但不...
评分皮鹿门先生这本书,站在今文经学立场上,纵观古今,用春秋笔法,将儒林众人或褒或贬,统统牵出来亮了一个相;周先生注释,吾人无力挑出其中弊病,然周先生既然在五四之时身先士卒,而狂热之后能有如此此洞见,退而治经,却是颇具智慧的。 经学这门学科,两千年来奉为儒教之圭臬...
评分經學歷史,完。 讀完以後心情很複雜。我理解經學的歷史傳統可能對人之存在有借鑒甚至指導意義,但是我們真正該先做的功課還應該是擁抱自己的生活。 我發覺現代人不滿意的事,古代人也不滿意。教育的內容、考試的選拔、學術的凋零,教材的偷工減料,等等等等。我猜不是某朝的人...
评分自幼受新学濡染,对于经学堪称无知。所有的不过是对古代一些符号化的认识,封建、保守、礼教以及五千年文明史之类。少长,又赶上社会掀起了一股“复古”大潮,于是看着半懂不懂的文言又奉为经典了。可惜,所谓“经典”,对于大众以及大部分受新式教育出来的人,不过是对古代...
这本书的叙事节奏把握得极好,不像有些学术著作那样上来就抛出复杂的理论框架,而是采取了一种娓娓道来的方式,将历史的脉络徐徐展开。我感觉作者像是一位经验老到的向导,带着我们穿梭于不同的时代背景之中,每介绍一个学派或一位大家,都会先描摹出当时的社会思潮和文化氛围,让读者能够有一个立体的认知基础。这种“情景再现式”的论述手法,极大地降低了理解门槛,即便是对某些领域略感陌生的读者,也能迅速找到切入点。尤其是关于学术争鸣那几章,作者没有采取简单的褒贬态度,而是力求呈现出当时各方观点的交锋与张力,使得那些陈旧的论题焕发出了新的生命力。行文的逻辑链条非常清晰,观点之间的过渡自然流畅,几乎不需要反复阅读来梳理思路,这对于一本涉及复杂历史演变的著作来说,无疑是一个巨大的成功。读完一个章节,总有一种豁然开朗的感觉,思维仿佛被引导着进行了一次结构化的梳理。
评分这本书的装帧设计真是让人眼前一亮,封面采用了一种复古的深蓝底色,配上烫金的字体,显得格外典雅厚重。拿到手里掂量,分量十足,那种纸张的质感和油墨的清香,仿佛能把我瞬间拉回那个学风严谨的年代。初翻开扉页,排版布局就给我留下了深刻印象,字里行间留出的空白恰到好处,读起来一点也不觉得拥挤,眼睛非常舒服。我尤其欣赏它在引用古籍时的那种严谨态度,注释详细而精准,看得出作者在文献考据上花了大量的功夫。虽然我还没有完全深入到内容的细节里去探讨那些深奥的学理,但仅仅是这种形式上的考究和对传统的尊重,就已经让我对它的价值有了初步的肯定。翻阅过程中,我注意到一些插图和图表的运用,虽然不多,但都选取得非常精妙,有效辅助了某些概念的理解,提升了阅读体验的层次感,让人在沉浸于文字的海洋时,不至于感到枯燥乏味。整体来说,这是一本让人从视觉到触觉都倍感愉悦的实体书。
评分这本书在学术规范的坚守与个人思考的穿插之间,找到了一个非常微妙且成功的平衡点。一方面,它恪守了严谨的考据原则,引文出处清晰可查,史料的运用扎实可靠,让人对其学术基础深信不疑。但更难能可贵的是,作者并未将自己完全隐藏在资料的堆砌之下,而是适当地融入了富有洞察力的个人评述和批判性反思。这些评述并非是突兀的个人臆测,而是基于对前人研究的深刻理解后,提出的一种建设性的质疑或新的诠释方向。这种“带着问题意识去梳理历史”的态度,让全书充满了思辨的火花。它鼓励读者不要做被动的知识接受者,而是要成为一个积极的参与者和思考者。读这本书的过程,与其说是在学习历史知识,不如说是在参与一场跨越时空的智者对话,它激发了我对许多既定结论进行重新审视的兴趣和勇气。
评分这本书的视野之开阔,绝对超出了我的初步预期。它不仅仅局限于对核心典籍的文本细读或对某个学派的内部研究,而是将目光投向了更广阔的文化地理背景。我注意到作者在阐述某些理论的传播与变异时,会巧妙地引入周边国家或地域的学术动态作为参照,这种跨区域、跨时段的比较视野,极大地丰富了我们对学科发展脉络的认知。这种宏观的格局感,让读者能够跳脱出单一的思维定式,去思考知识体系是如何在不同环境下“生长”和“适应”的。这种处理方式非常具有现代史学研究的特点,即打破壁垒,进行多维度的关联性考察。读完之后,我感觉自己对这个领域的研究范畴都有了一个新的界定,原来历史的脉络可以从如此多的维度去进行交叉验证和审视,这对于我自身后续的阅读和思考无疑是一次极大的启发和校准。
评分坦白说,我原本对手册体、编年体或纯粹的文献汇编类的书籍抱有一种敬而远之的态度,总觉得它们读起来像是在啃干巴巴的骨头。然而,这本书在处理那些必须被记录的繁复细节时,展现出了一种令人赞叹的文学性。作者的文字功底扎实,笔触时而磅礴大气,描绘历史洪流的演变;时而又细腻入微,刻画学人个体的思想挣扎与学术抱负。我特别欣赏它在描述那些历史转折点时所采用的叙事技巧,那种张弛有度的文字张力,让人在阅读时能真切感受到历史的厚重与个人的渺小。它成功地将冰冷的史实与鲜活的人性结合起来,使得那些在卷帙浩繁的典籍中显得高高在上的先贤们,仿佛走下了神坛,变得可亲可感。这种充满温度的叙述,让原本可能枯燥的学术梳理,变成了一场引人入胜的智力探险。我甚至几次因为被某段文字的精妙措辞所打动,而停下来,反复咀嚼其中的韵味。
评分19/07 教材读了部分。清代今文经,大致上“十个年代”。
评分虽然不指望还在写“地球说非西来”的清儒能写出多么振聋发聩的内容,但作为人物史传和著述的索引真的不错。周予同先生的序和注尤其好。
评分说实话没什么印象了,有时间再读一遍吧。。。
评分19/07 教材读了部分。清代今文经,大致上“十个年代”。
评分曾将此书与周予同的《周予同经学史论》对读,整理出一厚沓的读书笔记,但发现最终还是未能融汇贯通,援为己用。原因可能还是因自己缺乏对问题的关注,没有兴趣就渐渐淡忘了。想起汤师曾告我将按语写成论文,自己却久未动笔。论文确实是探究问题的最好方式,并在反复修改中见出自己思考能力的提升。
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