國史大綱 (修訂本) (上中下) pdf epub mobi txt 電子書 下載2025
錢穆(1895—1990)，中國現代歷史學傢、。江蘇省無錫人。字賓四。筆名公沙、梁隱、與忘、孤雲。錢穆九歲入私塾，熟習中國的傳統文獻典籍。十三歲入常州府中學堂學習，1912年因傢貧輟學，後自學。1913-1919年任小學教員。1923年後，曾在廈門、無錫、蘇州等地任中學教員。1930年以後，歷任燕京、北京、清華、四川、齊魯、西南聯大等大學教授，也曾任無錫江南大學文學院院長。1949年遷居香港，創辦瞭新亞書院，任院長，從事教學和研究工作至1964年退休為止，期間曾獲得香港大學、美國耶魯大學名譽博士稱號。1966年，錢穆移居臺灣臺北市，在“中國文化書院（今中國文化大學）”任職，為中央研究院院士，臺灣故宮博物院特聘研究員。1990年8月在臺北逝世。錢穆著述頗豐，專著多達80種以上。其代錶作有《先秦諸子係年》、《中國近三百年學術史》、《國史大綱》、《中國文化史導論》、《文化學大義》、《中國歷代政治得失》、《中國歷史精神》、《中國思想史》、《宋明理學概述》、《中國學術通義》和《從中國歷史來看中國民族性及中國文化》等。此外還有結集齣版論文集多種，如《中國學術思想史論叢》、《中國文化叢談》等。
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這是一部中國通史，因用大學教科書體例寫成，不得不力求簡要，僅舉大綱，刪其瑣節。內容於學術思想，政治製度，社會風氣，國際形勢，兼有顧及，惟但求其通為一體，明其治亂盛衰之所由，闡其一貫相承之為統，以指陳吾國傢民族生命精神之所寄。
至其人物之詳，事業之備，則待教者讀者之自加參考，自為引伸。本書主旨則在發明其相互影響，及先後之演變發展，以作國人如何應付現時代之種種事變作根據之藉鏡。
具體描述
讀後感
前几日赵拓谈到钱穆的人品问题。这个问题我还是需要求教的。不过这也不妨碍我看这本书。 这本书最精彩的部分是三十多页的前言。前言部分是钱穆本人的历史观。可以说，这种历史观对我本身固有的历史观是有颠覆作用的。但是，我不得不承认其具有的合理性。尤其是他对中国历史的...
評分凡读本书请先具下列诸信念： 一、当信任何一国之国民，尤其是自称知识在水平线以上之国民，对其本国已往历史，应该略有所知。 (否则最多只算一有知识的人，不能算一有知识的国民。) 二、所谓对其本国已往历史略有所知者，尤必附随一种对其本国已往历史之温情与敬意。 (否则...
評分一、当信任何一国之国民，尤其是自称知识在水平线以上之国民，对其本国已往历史，应该略有所知。二，所谓对其本国已往历史略有所知者，尤必附随一种对其本国已往历史之温情与敬意。三、所谓对其本国已往历史有一种温情与敬意者，至少不会对其本国已往历史抱一种偏激的虚...
評分国史•国魂 ——我读《国史大纲》 《国史大纲》不仅仅是一部简明扼要的中国通史。 本书是钱穆在北京大学教授中国通史时为指导学生学习而撰写的“国史读本”。因为是大学里的基础课程，钱穆仅以入门为目的，力求简洁，遂成一部国史的大纲。全书以纲要...
評分最近得闲，且又心智沉静，花了一周读完了十年前拗得的钱穆老爷子的《国史大纲》，忍不住想说两句自己以为的现代化与现代性。 记得李泽厚曾经在八十年代提过一个命题，即“启蒙与救亡的双重变奏”，然而不幸的是，这个命题说中了中国200多年现代历程的纠结之处，而这个双重变...
用戶評價
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评分大一時候讀的 差不多全忘瞭
评分歷史是最迷人的戲劇 因其無可變更 卻又迷霧重重
评分颱灣版國史大綱，分上中下三冊？莫非與大陸有所區彆？談古史，當無刪節吧？
评分纔看6%，就本書引論而言，錢穆是一個真正的國學大師，對於本民族的文化有著非一般的認知和自信。而就其對於曆史大事件的判斷也突顯他個人的政治智慧的高超。委實晚年遇到陳水扁這些小人物，弄齣素書樓風波，最終離世。--2018/6/8 看到10%，夏商周部分結束，進入春鞦部分，這本看完以後看《史記》感受更不一樣吧。2018/7/21 到現在看至92%，也許明天中午午休可以把這本書看完，過往的教育或者說是對於本國曆史的認知是匱乏的，僅僅是錢穆的大綱就點齣很多東西是過往沒有獲取到的史料及思考過的史實。也就是在這兩年讀書深度有所加深，也越發覺得前些年時候的思想淺顯，未來迴顧今天也是會覺得自己現在思想的不成熟的程度。所幸還在學習著，自己的座右銘，理可頓悟事須漸修。最近有所懈怠瞭。得乾實事。20181212
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