《隐喻》以诗的语言为宗旨，广泛涉及宗教学、神话话、民间文学、心理学、哲学、语言学等多种学科知识进行崭新的理论阐释，运用史料精当公允，理解之深刻、判断之精妙让人叹为观止。
具体描述
读后感
自我感觉自己特别容易陶醉在耿老师碎片式的书写中，特别容易停下来感慨老师的才华，而没有整体把握的能力，看了一个师兄写的耿老师的毕业论文，貌似老师的隐喻、失去象征的世界、沙上的卜辞果真是隐喻转喻之类的东东。然后莫名其妙想起萧老师讲多多那节课上关于天空、地上、控...
评分自我感觉自己特别容易陶醉在耿老师碎片式的书写中，特别容易停下来感慨老师的才华，而没有整体把握的能力，看了一个师兄写的耿老师的毕业论文，貌似老师的隐喻、失去象征的世界、沙上的卜辞果真是隐喻转喻之类的东东。然后莫名其妙想起萧老师讲多多那节课上关于天空、地上、控...
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用户评价
从文化人类学的角度，把隐喻提高到诗歌本质的高度。人通过隐喻式的把握世界，才能返照自身，真正成为一个主体。诗性的起源也是人类世界的起源。而隐喻的衰微，正对应着耿占春另一本书的“失去象征的世界”，诗歌与诗人的现代义务便是用语言再次与世界构建关系，敞亮新的维度，诗意地栖居于大地。
评分思考本身就是一种隐喻。
评分从没这么认真读过书。
评分故弄玄虚，整本书车轱辘话来来去去》《
评分和我完全没有关系的说……
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