"已被译成德、法、日等十余种语言出版,其教育理念广为人们所接受
这套书是属于孩子的,因为儿童与哲学之间有天然的亲和关系,他们的小脑瓜里充满着天问。这套书也是属于大人的,因为他们理应学习倾听孩子的提问,进行智慧的讨论。
——哲学家 周国平
《童年哲学》所致力于阐释的儿童观,不只是为了解放儿童,而且也是为了成人自身的解放。
——儿童哲学研究者 刘晓东
《童年哲学》是马修斯儿童哲学三部曲中最新的一部。作为专业哲学家,马修斯将哲学和童年联系起来,论述了哲学家的童年观、童年的理论与模型、儿童道德发展、儿童权利、童年健忘症、童年与死亡、儿童文学、儿童艺术等,为童年哲学建构了一个初步的理论框架,发展出“童年哲学”应作为一门学科的想法。马修斯认为,以哲学的方式阐述童年、认知儿童的哲学潜能、探索孩子的思考方式,有助于反思成人对孩子的观念,并能将童年与成年间的裂缝弥补起来。"
今天想和大家聊一聊美国儿童哲学教育家加雷斯.B.马修斯的《童年哲学》 。 这些年爱丁岛邀请台湾陈鸿铭老师给家长们和孩子们开展儿童哲学课程,三年的学习过程对我来说是一个全新的开始,儿童哲学在我曾经接触到的各种教育理念和教育实践书中都涉及不多,而美国在三十多年前对儿...
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重演论的观点还蛮有趣呀
评分1.儿童,六岁后放弃了对父母的部分依赖。他把事业家庭乱的世界中为自己的失误,他严肃地对待游戏规则,他也许正在重演人类历史的那个阶段,那是我们的野蛮走向,发现组成更大的群落比游走于森林中的独立家庭更好。
评分道德例子那个让我惊叹
评分在某种意义上,我提的是个政治问题。在一个完全由儿童构成的社会里,儿童会自己决定是否需要表彰他们“同类”成员所创作的部分艺术作品。然而在我们的社会,儿童无权无势做出这样的决定。在我们的社会,这得是成人的决定,这种决定关涉成人控制的财政资源是否支持专业博物馆收藏儿童艺术作品。
评分在某种意义上,我提的是个政治问题。在一个完全由儿童构成的社会里,儿童会自己决定是否需要表彰他们“同类”成员所创作的部分艺术作品。然而在我们的社会,儿童无权无势做出这样的决定。在我们的社会,这得是成人的决定,这种决定关涉成人控制的财政资源是否支持专业博物馆收藏儿童艺术作品。
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