童年哲学 在线电子书 图书标签: 哲学  儿童  教育  童年研究  童年哲学  童年  心理学  童年与哲学   

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好嘛，可能是我不懂哲学。这本书，其实是这一套书都不是我期待的样子。在我看来，儿童当然具有哲学思想，他们的很多问题都充满了哲学意味，所以我期待这套书能够系统的归纳和整理儿童的哲学思想，启迪大人应该如何去引导。但是这套书似乎是在用实例和对话来证明儿童有哲学思想，大人不应该认为儿童不成熟，应该向儿童学习，云云。另外，还花了不少篇幅来批皮亚杰，我觉得实在没太大的意义。一是皮亚杰的理论比笔者早将近50年，当然有其局限性；二是术业有专攻，皮亚杰的研究其实和作者的领域并不矛盾冲突，花那么多时间去批人家不如把自己的观点写清楚点

简洁有力！

翻译很不通畅。这使得这本书不如三部曲的前两部好读。这本书并没有很“理论”，它只是尝试勾画了儿童哲学作为哲学的一个分支，可能的研究领域。

“大多数成人会依照习俗常规来认定什么是真的起因；与儿童相比，我们成人在认识上只有虚假的优势”。“儿童是人，完全值得拥有人在道德和智识两方面应当享有的尊重。他们现在是什么，将来会成为什么，均应当得到尊重。其实，我们应当向儿童学习，让儿童丰润我们的生命，更显而易见的是，儿童向我们学习，让我们丰润他们的生命。对儿童的眼光和儿童的感受形式敞开胸怀的父母和老师有福了，他们得到的是成人生命所匮乏的天赐厚礼。”

原来真的可以这样细致地去思考儿童的问题 并与他们一起讨论 儿童真是一个神奇的存在。

今天想和大家聊一聊美国儿童哲学教育家加雷斯.B.马修斯的《童年哲学》 。 这些年爱丁岛邀请台湾陈鸿铭老师给家长们和孩子们开展儿童哲学课程，三年的学习过程对我来说是一个全新的开始，儿童哲学在我曾经接触到的各种教育理念和教育实践书中都涉及不多，而美国在三十多年前对儿...

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