伯纳德·罗斯,早在1969年在斯坦福大学设立了“社会生活设计师”课程,旨在鼓励同学们换一种方式思考该如何达成人生目标,帮助学生消除患得患失的心态,并付诸行动。这门课程的核心内容是一个学生自选课题,学生可以选择完成一件自己向往已久却从未付诸实施的事情,或者选择解...
评分理论上,这应该是一本设计思维应用于生活的书,作者是斯坦福大学设计学院的知名教授,很多观点振聋发聩,非常有触动!比如人生并无意义,所有均为赋予。又比如尝试去做和真正去做是完全两种不同的行为!还有先尽快搞定设计原型的这个思想!都值得反复在生活中运用! 很纳闷豆瓣...
评分理论上,这应该是一本设计思维应用于生活的书,作者是斯坦福大学设计学院的知名教授,很多观点振聋发聩,非常有触动!比如人生并无意义,所有均为赋予。又比如尝试去做和真正去做是完全两种不同的行为!还有先尽快搞定设计原型的这个思想!都值得反复在生活中运用! 很纳闷豆瓣...
评分理论上,这应该是一本设计思维应用于生活的书,作者是斯坦福大学设计学院的知名教授,很多观点振聋发聩,非常有触动!比如人生并无意义,所有均为赋予。又比如尝试去做和真正去做是完全两种不同的行为!还有先尽快搞定设计原型的这个思想!都值得反复在生活中运用! 很纳闷豆瓣...
评分伯纳德·罗斯,早在1969年在斯坦福大学设立了“社会生活设计师”课程,旨在鼓励同学们换一种方式思考该如何达成人生目标,帮助学生消除患得患失的心态,并付诸行动。这门课程的核心内容是一个学生自选课题,学生可以选择完成一件自己向往已久却从未付诸实施的事情,或者选择解...
为想要做的事情,不找任何不做或做不成的理由;对问题进行重构,提高问题层次是今后要实践的重点。
评分去图书馆借书的时候就被这本书的封面吸引了,而且内容设计也很不错,每章节都有“该你了”这部分的练习,作者用设计思考的力量去阐述成功就像肌肉一样,一旦学会控制它的伸缩,你就能够应对人生的挑战,达成所有的目标。
评分比较有感触的是作者的一句话,你只有先行动,大脑才会给这次行动做出理由
评分20年9本: 理论上,这应该是一本设计思维应用于生活的书,作者是斯坦福大学设计学院的知名教授,很多观点振聋发聩,非常有触动!比如人生并无意义,所有均为赋予。又比如尝试去做和真正去做是完全两种不同的行为!还有先尽快搞定设计原型的这个思想!都值得反复在生活中运用!
评分看标题还以为是鸡汤书,结果读了发现算是作者大学教授课程中总结分析出的方法论集合,不知道是原著本就如此还是翻译的问题,整本书犹如温吞水,没什么生趣,读到后面有些无聊,勉强看完了,里面的方法感觉不是太实用
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