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评论里有一条“保守主义者写的马基雅维利教育手册”，十分符合我心意。

课程理论奠基作。

博比特有他那个时代进步主义者中很普遍的乐观精神、科学精神，相信教育对社会的优化更新作用。联系今天的教育现实，书中很多理念依然有被重视的必要。以及，刘幸师兄的译笔非常流畅，读来十分舒服！

保守主义者写的马基雅维利教育手册。以历史时间轴来看，其远见与创建令人敬佩。"行业专业化与行业道德建立在组织上必须分开。专业化过程中，为了道德与专业发展，代理人意识必须明确。"这是什么?明显是自由原则与代议制民主经验的结合啊。本书的表达务必在教育建设本身和教育内容上贯彻这两点。道德原则出发点所在，硅○学的来?

评论里有一条“保守主义者写的马基雅维利教育手册”，十分符合我心意。

既然天下的父母都是能看到《皇帝的新装》那样得高度“称职”。――我想他们没有什么“课程”的必要了。 这是2018年02月03日《人民教育》微公号有奖征答【每周一问：你读完会忍不住分享的一本书是什么？】活动的幸运赠书。 我的回答是：我想推荐北师大版的《人格心理学》和《社...

（一）三面透视镜 西元前400多年，孔子就奔走于齐鲁大地传业授道，但现代课程的历史中鲜有来自东方的注脚。教育是一项悠久的人类活动，而课程作为「科学」只有短短一百年的历史。当人们试图超越个体经验，当人们开始思考为什么而教、为什么教这个而不是教哪样、该怎么教、如何...  

（本文刊登于《中国教育报》3月20日第9版，发表时有删节。） 1918年，美国芝加哥大学教育管理学教授约翰·富兰克林·博比特（John Franklin Bobbitt）出版了一本新书《课程》（The Curriculum），由此诞生了“课程论”这一教育学的分支学科。作为课程论的开山之作，本书的出版...  

既然天下的父母都是能看到《皇帝的新装》那样得高度“称职”。――我想他们没有什么“课程”的必要了。 这是2018年02月03日《人民教育》微公号有奖征答【每周一问：你读完会忍不住分享的一本书是什么？】活动的幸运赠书。 我的回答是：我想推荐北师大版的《人格心理学》和《社...

译后记 最早接触到博比特，是在北师大教育学部念硕士期间，上郭华教授的课。郭老师为我们讲授课程理论史，明确地将博比特以及他于1918年出版的《课程》一书定为现代课程理论的起点，也介绍了博比特的“活动分析法”“效率主义”等基本概念。之后在别的老师的课上，“博...