学生管理的心理学智慧（第二版） 在线电子书 图书标签: 教育  心理学  学生管理  学生  黄慢慢2018  管理  思维  家庭教育   

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终于看完这本书了，也是我入行以来第一本看完的专业相关书籍。2019年3月入职。这本书真的对初入教师行业的新手们很有帮助。

已经推荐给小伙伴。非常实用而且生动的手册，也是不错的论文文献综述参考_(:з)∠)_ 有点让人蹙眉的是作者在个别桥段似乎暴露了自己的直男癌属性。 阅读过程中一度为学生感到“可怜”，因为班主任的“套路”真是太多啦——跟姐妹打趣说要做一个玩弄学生的妖妇了，笑到打鸣！另外难能可贵的是，作者作为博士（后），写作语言却异常清晰，并不卖弄，更喜欢道破/戳破某些优秀教师不愿透露的真理，好好学习吧李老师。

这本书引用了一些心理学的简单原理，在指导班主任工作时更加切实可信。不过单从心理学书籍的角度来说它显然是不算合格的，引用的都是一些比较经典的理论，没有亮点的新颖观点。但是从班主任工作角度来说，因为补充了大量案例所以有一定的实战性 ，比较接地气。比较认同作者的理念，并且觉得可以去尝试。

开篇很吸引人，期望太大，导致读完后稍微有点儿失望。涉及的方法基本是一线教师常用的策略吧。书中倒是把重要的话语、标题结构用黄色字体标记起来，重点一目了然。

很实用，四个阶段大致总结下： 1.组建阶段：强权管理，明确规矩奖惩措施，密集跟班，立威立信 2.磨合阶段：coaching,建立值日班长制度,选拔培养班干部 3.规范阶段：支持式管理，班委会讨论，我旁听 4.成就阶段：分权授权，民主管理

以前的关于学生管理的书籍往往都是些长篇大道，但具体的操作方法却很模糊。而这本书作者却用通俗的语言阐明生涩的心理学理论，书本举的例子都很有代表性，提供的方法更是具有很强的操作性。特别是如何应对“破罐子破摔”的学生这章，说得很有道理，不失为管理学生的好办法，可...

1.如果你以前读过且喜欢王晓春的书，你们这一本肯定也会喜欢。书很好读，不枯燥，像在读小说或者论坛上加精的文章一样。而且很多切合实际的例子。比什么李镇西啊魏书生啊这些好多了。实在是看不下那两个人的书。 2.我觉得这本书比起王晓春的书又好在他的心理学知识。很多教...  

很多心理学专业的大学生甚至研究生，一旦走上工作岗位，便会发现：学了一大堆心理学知识，但面对实际问题时似乎跟普通人没什么区别。完全不符合周围吃瓜群众们对他们的美好想象：读懂人心，游刃有余。 因为理论知识和实际生活永远都需要“实践”这个媒婆去说和，经过相互之间的...