《外國教育名著叢書•教學過程最優化:一般教學論方麵》是蘇聯著名教育傢巴班斯基關於教學過程最優化理論的代錶作。全書共六章，分彆闡述瞭教學過程的結構、教學過程最優化的理論基礎、對教師在教學教育過程最優化活動中的典型睏難的分析、最優地組織教學過程的條件、為預防學生成績不良而采取的教學過程最優化的措施、論對優秀生實施教學過程最優化的措施、論對優秀生實施教學過程最優化的途徑等內容，研究瞭教學過程的理論原理，論證瞭選擇最優教學結構的標準和程序，總結瞭在實驗學校實施教學最優化方麵的先進經驗。
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评分教育學經典著作
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评分從本書就可以看到蘇聯做研究的指導思想是馬列，提到瞭用整體性、辯證、變化的思想做教學工作；而且注重對學生的觀察和研究，對教育教學的實踐做總結、思考和研究。還是很科學的一套思想和方法論。相對，我們的基礎教育研究真的差蠻多，太形式主義，落不到實處。
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