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方柏林（南桥）作者

华东师范大学出版社

译者

2018-2 出版日期

289 页数

59.80元价格

平装

创教育Ultima Edu 丛书系列

9787567572836 图书编码

过剩时代的学习在线电子书图书标签: 教育学习学习方法方法论终身学习方柏林自我成长如何学习

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发表于2024-11-21

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过剩时代的学习在线电子书用户评价

评分☆☆☆☆☆

并没有什么特别的真知灼见，看着像论文，不知道目标读者是谁。

评分☆☆☆☆☆

在学习策略上能给人启发。分享四个对我有启发的观点：1.是识别自己不需要学的东西，节省精力投入到该学的东西上；2.结合自己的目标，包括职业目标、人生目标，筛选出自己该学的东西；3.要注意“认知幻觉”，自己没学会却以为学会了，要想办法找反馈，检验学习成果；4.情绪、心态的管理，也是学习的过程的一部分。

评分☆☆☆☆☆

推测本书脱胎于作者日常读书笔记或Blog，论题关于作者本业——教育设计与理念。语言平淡无味，略输文采，有待加强。全书内容如绵延之退潮海岸，偶有贝壳散落其间，总体所获不多，有鸡肋之感。装帧书页不可尽展，阅读过程体验（尤其前半部）不佳。华东师范大学出版社算是国内顶级教育出版机构了，书品尚且如此，遑论其他。就学术分科而言，以平均水平而论，中文历史类原创书籍质量超教育类远矣。

评分☆☆☆☆☆

说到底，这是一本有关学习的鸡汤书，有几章内容比较空，而且对中国读者来说意义不大。当然学习一些有关学习的技术性手段（很少）还不错。

评分☆☆☆☆☆

买这本书的初衷，是看到作者方柏林是课程设计总监，我以为书中会提到一些课程设计的方法的，其实并没有。话说，把一些需要掌握的知识（各种）都做成一门课程，是一个很诱人的想法。书中有不少闪光的金句。整体看，口语化很重，更像是讲座的整理集子。每一篇目之间也是顺承关系。读的过程中，发现我读过的励志小说《布鲁克林有棵树》就是他翻译的。

过剩时代的学习在线电子书著者简介

方柏林，笔名南桥，教育学者，文学译者，专栏作家，现任美国Abilene Christian Univeristy大学课程设计总监，居住在德克萨斯州。先后为《中国日报》、《中国教育报》、《南方都市报》、WISE Ed Review等多家媒体撰写专栏。著有《知识不是力量》《星条旗下的茶叶蛋》《帕慕克们怎样读书》等，译有《喧哗与骚动》《河湾》《布鲁克林有棵树》等。

过剩时代的学习在线电子书图书目录

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过剩时代的学习在线电子书图书描述

在信息过载、知识过剩的时代，学习已经不是贪多求大的过程，人脑也存认知负荷。学什么、不学什么当有所选择。常用的知识要学会了放在大脑里面（knowledge in the head），另外一些知识应该放在世界上（knowledge in the world）。通过设计思维，将知识合理分布到头脑中和世界上，减轻认知负荷，远离“干货综合症”。

本书同名演讲曾在优酷视频网站获得千万点击量，美国高校课程设计专家方柏林从训练学习思维、管理学习情绪、善用评价性测试、寻求终身学习之道等方面全面拆解，让学习不再焦虑！

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名家推荐：

我一向非常欣赏、喜欢方柏林先生的文字，他善于从零散琐碎的生活现象中为读者构建一个有体系的认知世界，而且行云流水、轻松幽默。这本《过剩时代的学习》毫无疑问再次展现了他的这种能力和风格。——涂子沛（《大数据》作者，信息管理专家，曾任阿里巴巴集团副总裁）

方柏林是位受人尊重的教育者，也是教育技术界领军人物。在此书中，他为我们呈现了对教育过程深刻而精细的认知。他有将复杂教育理论深入浅出介绍的特殊禀赋。他又能生动讲述各种微妙的跨文化差异。此书的相关结论，多来自实证研究，行文清晰、生动。此书无论对家长和教育者来说，都是一本值得一读的好书。

——Emporia State University大学校长艾利森·盖瑞特博士

一向以来，我读方柏林先生的著作，每每获得思想上的启迪和智力上的刺激，惊讶于其敏锐的洞察，收获格外丰厚。知识和信息过剩的时代，学习什么，如何学习，成了人们焦虑的一大原因。柏林先生的这本书就此问题从多个角度给出了深入浅出的解答，论述有理有据，卓见俯拾皆是，值得教育工作者和每位追求终生学习和成长的朋友们细读。

——陈心想（美国明尼苏达大学社会学博士，现供职于美国密西西比州立大学国家战略规划与分析研究中心）

方柏林真正理解中美教育的本质和异同。他的作品汇集了东西方文化的精华，在诙谐幽默中蕴含了真知灼见和一颗赤诚之心。他揭示了只有有心有爱有思考地生活，人生才是一个求真向善寻美的旅程。

—— Syracuse University大学教育学院教授、《亚洲教育手册》作者雷静博士

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