學問生涯 在線電子書 圖書標籤: 研究方法 學術史 治學 方法論 演講 學者 2018 道格拉斯·格林伯格
發表於2024-11-22
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不夠深刻
評分很好的治學方法論
評分“凡是公之於眾的記錄,從中取證之前,一定要弄清楚,這宗記錄當初為何設置保存,又如何設置保存”;“我一切的工作都建立在兩個關於曆史進程的基本假設上。一,重大事件必有重大原因,絕不僅是區區細節所緻。二,凡是重大事件,其原因必有多重”;“我對以往的人和事的史學興趣,其變化往往是對當前生活中的事件和價值標準的反應”;“當前的一種新穎需求,將會啓迪另一種理解過去的新機能”;“當我們知道,善和真理、纔能和學術,並沒有被美國和西方世界所壟斷,我們就能開始理解改造社會必不可少的要素”;“曆史學傢的職業就是讓曆史長存不失,公正地對待那些失敗的人和被忽視的人,至少是他們身上那些值得被後世記住的地方”;“地理是一種視角,一種看問題的方式”;“天國不是度假”。
評分“凡是公之於眾的記錄,從中取證之前,一定要弄清楚,這宗記錄當初為何設置保存,又如何設置保存”;“我一切的工作都建立在兩個關於曆史進程的基本假設上。一,重大事件必有重大原因,絕不僅是區區細節所緻。二,凡是重大事件,其原因必有多重”;“我對以往的人和事的史學興趣,其變化往往是對當前生活中的事件和價值標準的反應”;“當前的一種新穎需求,將會啓迪另一種理解過去的新機能”;“當我們知道,善和真理、纔能和學術,並沒有被美國和西方世界所壟斷,我們就能開始理解改造社會必不可少的要素”;“曆史學傢的職業就是讓曆史長存不失,公正地對待那些失敗的人和被忽視的人,至少是他們身上那些值得被後世記住的地方”;“地理是一種視角,一種看問題的方式”;“天國不是度假”。
評分很好的治學方法論
道格拉斯•格林伯格(Douglas Greenberg),美國曆史學傢和教育傢,新澤西州立大學曆史學榮譽教授、藝術與科學學院常務院長(2008—2012),曾任美國學術團體協會副主席。
斯坦利•N.卡茨(Stanley N. Katz),美國普林斯頓大學藝術文化研究中心主任,美國學術團體協會名譽主席。
美國學術團體協會(American Council of Learned Societies,ACLS)於1982年開辦“學問生涯暨查爾斯•霍默•哈斯金斯講座”,每年邀請一位傑齣的人文學者來談他的治學經曆。1985年邀請的是曆史學傢勞倫斯•斯通,1990年的是古典學傢保羅•奧斯卡•剋利斯特勒,隨後有曆史學傢彼得•蓋伊,古代晚期史權威彼得•布朗等,大師雲集,斯為學術之榮耀。本書收錄瞭1983—1993年間十位著名學者的演講,激勵與啓發有誌於學的人,同時也是瞭解這些國際著名學者的重要資料。譯者是呂大年、高峰楓等學者,可謂名傢名譯。
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