《教学的方法(第4版)》是一本精彩的书，其“精彩”之处有二。一是将丰富的案例与深刻的哲学思考进行了完美的结合，其文时而高山仰止，时而触手可及，深邃的哲理，有形可抚的质感，这种将思想的复杂与教学职业的具体行为作如此完美的结合，鲜有人可及。二是叙述方式平实、简练，质朴的语言，平和的解读，以及仿如沏一壶清茶、与三五个好友聊天的表达方式，让你感觉到话语主体的平等和亲切。《教学的方法(第4版)》中，你见不到学问的倨傲，读不到语言之晦涩，但凡案例出现之时，就是邀您参加“茶会”之际，自由的畅谈与辩论，激发思想与灵感。
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