《理論法學的迷霧以轟動案例為素材》所匯集的學術批評都是作者進行這種學術分析的嘗試。作者試圖展示的，是豐十會科學的思路和方法在發掘、分析和淪證轟動案件蘊含的製度與社會性問題時所具有的理論力量與實踐意義。真正有學術意義的以轟動案件為素材的法律研究，必須藉助禮會科學資源，必須用社會科學的學術分析超越道德直覺，揭露被道德直覺掩蓋瞭的重要問題。道德哲學和社會科學一直在競爭法律疑難問題的指導權，《理論法學的迷霧以轟動案例為素材》討論的案例為此提供瞭一些競賽場；如果在前者遭遇睏境的地方，後者卻仍能從容應對，競賽的結果就會一目瞭然。
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桑老師的一些觀點還是讓人接受起來比較睏難的，運用經濟學的進路來分析一些當時較為轟動的案例。民法解釋那一章看得不太舒服（有些東西，如生命用經濟衡量似乎就不不甚閤理），關於許霆案的分析是我看過的當中比較透徹、也是較為閤理的。大一的時候剛進法學院就被桑老師的學生用成本收益洗腦，經濟學的進路也隻是分析問題的方式之一，兼聽兼明吧
评分1 理性的司法製度也不會期待將冤案的數值減少到零值 2 要倡導廢除死刑就必須讓公眾相信廢除死刑不會增加殺人案件的數量。 3 終生監禁製度 but監獄用減刑假釋做激勵資源 4死刑比終身監禁更經濟 5廢除死刑從1863年委內瑞拉首開先河。
评分第一章讀得不舒服
评分觀點新穎，可惜讀起來沒有一氣嗬成的感覺
评分經濟法啓濛之一
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