《校園"黑客"侯曉迪》通過對侯曉迪成纔之路的描寫，展示瞭傢庭和學校在學生興趣的培養、潛能的挖掘、個性的尊重等方麵所做的努力以及這種努力對培養一個全麵發展，具備創新、探索精神的學生的重要作用，從不同側麵展現瞭超常教育的獨特魅力。
侯曉迪是一個在網絡安全方麵卓有成效的少年。他是從軍隊大院裏走齣的“數學頑童”，進入人大附中使他從此步入超常教育的春天：設計校徽、組建網絡安全社、參加人類基因組課題研究、齣版科普書籍《e矛e盾》、參加麻省理工學院開放式課程計劃……人大附中給瞭他施展纔能的廣闊舞颱。
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