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教育技術學基本理論研究

簡體網頁||繁體網頁
焦建利 作者
譯者
2008-10 出版日期
468 頁數
30.00元 價格
叢書系列
9787540672164 圖書編碼

教育技術學基本理論研究 在線電子書 圖書標籤: 教育技術  教育  教學設計和技術  教育與心理   


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發表於2024-11-26

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教育技術學基本理論研究 在線電子書 用戶評價

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美中不足的是沒係統介紹學科理論基礎。

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教育技術學,所謂網紅老師。

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教育技術學基本理論研究 在線電子書 著者簡介


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教育技術學基本理論研究 在線電子書 圖書描述

《教育技術學基本理論研究》是國內第一本係統論述教育技術學學科基本理論問題的著作。全書涉及教育技術的本質、教育技術學研究對象、技術與教育的關係、學科性質、學科曆史、與相關學科的關係、主要實踐領域、研究方法、基於設計的研究、學科未來等基本理論問題。作者認為,教育技術是技術的子集,教育技術學是以教育技術問題為對象的、橫跨科學與技術兩大部類的新興交叉學科,是以教育問題解決為目標的應用學科。作者首次明確論述瞭三類教育技術問題與三種教育技術學研究立場。作者認為,如果教育技術學因自己的學科使命、研究目標以及研究對象而屬於教育科學的話,那麼,教育技術學因學科的研究取嚮與研究方法而屬於技術科學。作者主張在教育技術學研究中應將定性研究與定量研究相結閤,將科學方法與技術方法有機統一,突齣問題解決,提升學習質量與績效,促進人類發展。作者認為基於設計的研究是教育技術學的核心研究方法。關於教育技術學的未來,作者持審慎的樂觀態度。

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