中國教育改造 在線電子書 圖書標籤: 教育  陶行知  中國教育  教育改造  中國教育改造  思想  教育學術  中國   

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《紅樓夢》上劉姥姥遊大觀園，賈母請客，後來喚瞭二隻船來，賈母同媳婦人等在前船先行，寶玉同姊妹們在後船後行。河內氽滿著破殘荷葉，寶玉的船劃不快，追不上前船。寶玉心裏非常憤怒，馬上要鏟光破荷葉。薛寶釵說：“現在僕人們很忙碌，等他們空瞭，再叫他們鏟除吧！”林黛玉說：“我平生最不喜歡李義山的詩，隻有一句還可以。”寶玉問她究竟是哪一句呢？黛玉說，“留得殘荷聽雨聲”一句。寶玉一想，覺得破荷葉很有用處，就不再要鏟荷葉瞭。

關於僞知識階級的吐槽很痛快，關於工具的說法也很有道理。

那時老先生還叫陶知行

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關於僞知識階級的吐槽很痛快，關於工具的說法也很有道理。

《中国教育改造》是我最喜欢的教育名著之一，是我国教育家陶行知先生所著。他是半殖民地半封建的旧中国爱国知识分子的典范，创办过乡村幼稚园、安徽公学、试验乡村师范山海工学团、育才学校、社会大学等，为了中国旧教育的改革奋斗了一生。 本书分为上下两篇，上篇收录了三十多...  

《中国教育改造》是我最喜欢的教育名著之一，是我国教育家陶行知先生所著。他是半殖民地半封建的旧中国爱国知识分子的典范，创办过乡村幼稚园、安徽公学、试验乡村师范山海工学团、育才学校、社会大学等，为了中国旧教育的改革奋斗了一生。 本书分为上下两篇，上篇收录了三十多...  

陶行知反对将宗族血缘关系作为关爱的前提，提倡普世的博爱，主张“人命贵于一切”[1]，对以“中华民族中最多数而最不幸之农人”为代表的弱势群体的关怀有一定现实意义。教育上主张学生自治的理念[2]亦颇有蔡元培之遗风。 任何怀有绝对信仰的人都必然存在非理性的一面，陶行知教...

《中国教育改造》是我最喜欢的教育名著之一，是我国教育家陶行知先生所著。他是半殖民地半封建的旧中国爱国知识分子的典范，创办过乡村幼稚园、安徽公学、试验乡村师范山海工学团、育才学校、社会大学等，为了中国旧教育的改革奋斗了一生。 本书分为上下两篇，上篇收录了三十多...  

《中国教育改造》是我最喜欢的教育名著之一，是我国教育家陶行知先生所著。他是半殖民地半封建的旧中国爱国知识分子的典范，创办过乡村幼稚园、安徽公学、试验乡村师范山海工学团、育才学校、社会大学等，为了中国旧教育的改革奋斗了一生。 本书分为上下两篇，上篇收录了三十多...