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高效學習

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琳達.達林-哈濛德 作者
華東師範大學齣版社
譯者
2010-1 出版日期
211 頁數
30.00元 價格
叢書系列
9787561772331 圖書編碼

高效學習 在線電子書 圖書標籤: 學習  教育  學習方法  心理學  教育技術  思維  心理學-學習理論  方法   


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發表於2024-11-21

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高效學習 在線電子書 用戶評價

評分

實操性的方法比較少

評分

本書側重從教師角度講教育 談學習如何進行 使整個過程能更好地將知識 更重要的是學習的技能教授給學生。一些觀念很受啓發 哪怕身為學生——嗯 其實即使是學生也更多是自我學習為主吧

評分

沒看過感覺不用看

評分

沒看過感覺不用看

評分

本書側重從教師角度講教育 談學習如何進行 使整個過程能更好地將知識 更重要的是學習的技能教授給學生。一些觀念很受啓發 哪怕身為學生——嗯 其實即使是學生也更多是自我學習為主吧

高效學習 在線電子書 著者簡介


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高效學習 在線電子書 圖書描述

《高效學習:我們所知道的理解性教學》是美國斯坦福大學教授、奧巴馬政府現行教育政策改革團隊領導人琳達·達林-哈濛德(Linda Darling-Hammond)與布裏基·巴倫(Brigid Barron)等7位知名學者花瞭十多年的時間開展學習研究的成果。他們基於人是如何學習的理論觀點,聚焦於閱讀與素養、數學、科學這三大主要學科領域,從理論和實踐層麵探索瞭“理解性教學”的教學形式(基於項目學習、基於設計的學習和基於問題的學習),闡釋瞭在新技術的強大支持下,革新課堂學習環境,促進高效學習的策略以及影響這些策略有效性的因素與條件。他們還提齣瞭變革學校體係,為理解性教學建立學校的主張。

點擊鏈接進入英文版:

Powerful Learning : What We Know About Teaching for Understanding

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高效學習 在線電子書 讀後感

評分

以为是一本关于学习的书,买回来才发现是关于教学的。写给老师看的书,学生也是可以读的,但是感觉就差了很多。 可能很多人和我感觉都一样,觉得自己被这样一个教育体制毁掉了。一年一年的苦读,考上大学,再考上研究生,最后工作。但是回过头去,所谓的理解性的学习、团队性...

評分

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